开展研学课程设计只需要理解课程设计的概念。（）

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更多“开展研学课程设计只需要理解课程设计的概念。（）”相关的问题

第1题

研学课程需求调查内容中，（）指学校开展研学课程的出发点和落脚点。

A.课程需求

B.课程设计

C.课程目标

D.课程计划

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第2题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列不属于初级职责的工作领域是：（）。

A.课程设计

B.课程实施

C.服务保障

D.安全防控

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第3题

社会人员对课程的评价是最真实、最前沿的，也是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。（）

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第4题

从侠义上理解，制定某个学程的具体过程是课程设计。（)

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第5题

对当代学生来说，德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格，那么，即使用高薪

聘请著名的专家教授，也不能是学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。以下各项关于当代学生的断定都符合上述断定的愿意，除了：A．学校的课程设计只有注重培养学生的完美人格，才能使当代学生取得成就。B．如果当代学生在21世纪脱颖而出，那一定是对他们注重了完美的人格的教育。C．不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出，而他的人格却不完善。D．即使不能用高薪聘请著名的专家教授，学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格，当代的学生就能在21世纪脱颖而出。

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第6题

（)即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

A.内容

B.目标

C.原则

D.方法

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第7题

对所有学校经验的基础设计叫做（)。

A.宏观课程的设计

B.微观课程设计