A.它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应有关
B.婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求
C.情绪干扰了人们认知活动的效率
D.婴幼儿情绪反应提醒看护者采取相应的看护措施
A.借助于大脑的下意识活动,让大脑处在无自觉注意的状态
B.必须有某种情感反应,或高兴,或兴奋,以排除烦恼沮丧
C.同回忆一件从记忆中消失的事情一样,清除思想的堵塞
D.暂时摆脱自觉思考的难题或烦恼,休息或从事轻松的活动
A.咀嚼疗法是将咀嚼活动与发音活动结合起来,以治疗咽喉疾病的一种方法。可以解除发音时喉部肌肉和共鸣腔中的咽肌过度紧张状态
B.咀嚼运动完成口腔内食物的机械性和化学性加工的同时,还能反射性地引起胃、胰、肝、胆囊等的活动,以及引起胰岛素的分泌等变化
C.咀嚼运动是双侧交替咀嚼,能发挥全部牙齿的功能,对于颌骨和肌肉也起到生理性的刺激作用,促进其血液循环和淋巴回流,增强代谢
D.咀嚼可令重要脑区的血流量显著提高,增加大脑供血和供氧能够提高包括注意能力和短期记忆能力在内的认知能力
E.咀嚼后唾液大量分泌,中和了口腔里的酸,缓冲了酸性环境,阻止了钙和磷的溶解,阻止龋病的发生、发展
A.攻击者可能在模型中植入后门并实施高级攻击;由于AI模型的不可解释性,在模型中植入的恶意后门难以被检测
B.攻击者同样可以在判断阶段对要判断的样本加入少量噪音,刻意改变判断结果,影响AI模型推理能力
C.训练模型时的样本往往覆盖性不足,使得模型鲁棒性不强;模型面对恶意样本时,无法给出正确的判断结果
D.在用户提供训练数据的场景下,攻击者能够通过反复查询训练好的模型获得用户的隐私信息