A.开放式提问
B.直接提问
C.封闭式提问
D.间接提问
听力原文:你还不知道我吗?我什么时候让你失望过了?
问:说话人是什么意思?
(2)
A.你不了解我
B.你不认识我
C.我让你失望了
D.我不会让你失望
A.你觉得新老师不如以前的老师好,她对你不公平是吗
B.孩子,你受了委屈,心理肯定很难过,也很生气吧
C.你是希望得到老师公平对待,对吧
D.我不想听到你这样说老师
听力原文: 我和洪是一对要好的朋友。一天,洪很气愤地对我说:“我现在要离开这里,我恨这个公司!”
我说:“我举双于赞成你的抱负!对这种破公司就是要给它点儿颜色看看。不过,你现在离开还不是最好的时机。”
洪奇怪地问:“为什么?”
我说:“如果你现存走,公司的损失并不大。但是如果你趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会遭受到重大的损失,这就会使它非常被动,你就报仇了。”
洪觉得我说得非常在理,于是就努力工作。事如所愿,半年多的努力工作后,洪果然有了许多的忠实客户。
冉见面时,我对洪说:“现在是时机了,要跳赶快行动哦!”
洪却淡淡地笑道:“老总跟我进行了长谈,准备升我做总经理助理,我暂时还没有要离开的扣算。”我高兴地笑了,因为这正是我的初衷。
39.洪为什么要辞职?
40.“我”给洪出的主意是什么?
41.这个故事告诉我们什么?
(39)
A.能力难以发挥
B.与老总合不来
C.自己不被重视
D.工作毫无成绩
A.性格因素
B.人际压力
C.认知因素
D.经济压力
阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道:“你不看别的,你看看这玉上穿的穗子,也不该和林姑娘拌嘴呀。”黛玉听了,也不顾病,赶来夺过去,顺手抓起一把剪子来就铰。袭人紫鹃刚要夺,已经剪了几段。黛玉哭道:“我也是白效力,他也不稀罕,自有别人替他再穿好的去呢!”袭人忙接了玉道:“何苦来!这是我才多嘴的不是了。”宝玉向黛玉道:“你只管铰!我横竖不带他,也没什么。”
(1)黛玉怒铰玉穗子,宝玉却反唇相讥的行为,表现的情感实质是什么?
(2)这段文字揭示了恋爱中少男少女什么样的特点?
(3)指出本段文字运用的人物描写方法。
A.紧张
B.烦躁
C.焦虑
D.愤怒
A.对儿子在音乐会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲
B.既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情
C.傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑
D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑