A.①小猫是那么(生气)勃勃,天真可爱!②他那样做,我很(生气)
B.①猫的性格实在有些古(怪)。②他不是故意的,请不要责(怪)他
C.①它(非)把老鼠等出来不可!②如果你(非)要去,我也拦你
D.①猫的叫声长短不同,粗细各(异)。②当他听说这件事后,露出了惊(异)的表情
A.曲解 勾通 年龄
B.误解 勾通 年纪
C.误解 沟通 年龄
D.曲解 沟通 年纪
A.信息传递的第一载体就是语言,如果你的言语清晰准确,你的听众会更能理解你的意思
B.我们把语音、语调、语速,停顿长短等等因素称作超言语信息
C.也和言语沟通相比,非言语沟通传递了更多的信息
D.和非言语沟通相比,言语沟通更为重要,它传递的信息更多
A.小朋友们用小手拨动江水,相互泼水,玩得很高兴
B.小朋友们在江边用手拍打浪花,你拨开浪花,我就被溅了一脸,你就笑哈哈了
C.小朋友们在江上坐着船,互相泼水,非常高兴
A.同情老奶奶
B.他想要吃糖
C.老奶奶可怜
D.让妈妈高兴
A.“你好,很高兴认识你”
B.“很高兴再次见到你”
C.“与你谈话是一种快乐”
D.“很高兴与你谈谈这个问题”
E.“请坐。来一杯茶怎么样”
F.“我一直期待着与你见面”