宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事委躬行。”这里是强调()
A.读书不能获得真知
B.实践是认识的来源
C.实践与认识互相决定
D.认识能够指导实践
B、实践是认识的来源
A.读书不能获得真知
B.实践是认识的来源
C.实践与认识互相决定
D.认识能够指导实践
B、实践是认识的来源
A.事物发展道路是曲折的,前途是光明的
B.事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
C.事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
D.新旧事物是普遍联系的
A.客观事物是不断变化的
B.人的主观认识不受客观条件的限制
C.人无法真正认识事物
D.人的主观认识要受到客观条件的限制
A.事物发展道路是曲折的,前途是光明的
B.事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
C.事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
D.新旧事物是普遍联系的
A.杜甫是位无体不工,无美不备的诗人。
B.在诗歌创作上,反映现实和关注国家与人民命运方面,杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.杜诗中充满了儒学思想内涵。
A.《九月九日忆山东兄弟》的作者是宋代诗人王维
B.《元日》一诗写的是农历正月初一,人们过春节时的情景
C.从遥知兄弟登高处这句诗中,我们可以知道,人们在这个节日里要去登高
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这两句诗借景抒情,表达诗人对大自然的热爱与赞美之情
E.独在异乡为异客这句诗中的独自是指孤身一人,又指诗人的孤单寂寞
A.烽火连三月,家书抵万金
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A.说着说着四个字,平平而起淡淡引入,却与后面强烈的情感形成一种情感上的跌宕起伏,体现了抒情节奏的控制
B.鹧鸪以火发音/那冒烟的啼声运用通感,化视觉于听觉和触觉,使得原本抽象的思乡之情多维度、立体式地传达出来
C.同行者竖起外衣的领子与诗人被烧得双目尽赤,血脉贲张形成对比,突出了诗人望乡的情之深,思乡的意之切
D.一掌冷雾与开头的雾正升起相呼应,一首诗,以雾起,以雾终,既烘托了全诗的氛围,又形成情绪的回环