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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在领导工作中,追求“知”和“行”的统一,注重理论和实践结合的,属于()。

A.实践型处长

B.务实型处长

C.创新型处长

D.学习型处长

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第1题
从行为层面来看,工匠精神追求的是()的统一。

A、“知、行、器”

B、“知、行、意”

C、“知、情、意”

D、“德、行、意”

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第2题
毫不动摇地坚持和加强党对农网建设工作的领导,确保党在助力乡村振兴农网建设工作中始终总揽全局、协调各方,为()统一协调发展提供坚强有力的政治保障。

A.城乡网建

B.农网网建

C.城网网建

D.行业网建

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第3题
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出回应,这种教育方式依据的德育规律是()

A.学生思想内部矛盾转化规律

B.知、情、意、行诸因素统一发展规律

C.长期性和反复性规律

D.在交往中形成品德规律

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第4题
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的教育规律是()

A.学生思想内部矛盾转化规律

B.知、情、意、行诸因素统一发展规律

C.长期性和反复性规律

D.在交往中形成品德的规律

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第5题
我国著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问()

A.追求思维的独特性

B.多实践,因为创造离不开实践

C.有质疑的勇气,有表达自己的观点、提出合理化建议的能力

D.树立权威理论

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第6题
以下关于“追求卓越 拒绝平庸”倡导和反对说法错误的是()

A.倡导:最大程度发挥工作热情,展现主动积极性与潜能,将时间、精力倾注于追求卓越;重视工作中的每一个细节,把每一件小事做好,言必行行必果

B.倡导:领导怎么说怎么做,不需主动思考,做一个听话的下属

C.倡导:在高品质产品和感动人心服务基础上勇于创新,突破常规,不断完善,朝更高的目标迈进

D.倡导:不断自我成长和激励,遇到困难和挫折,永不言弃,不断寻求突破,找出难题的解决之道,努力提升业绩

E.反对:蜻蜓点水、走马观花、好高骛远,不深思不深入,浮在表面。拒绝变化、逃避变化、抵抗变化,成为团队的短板

F.反对:领导说了仍不改,不重视,抓不住重点,停留在自己的思想意识层面;用老方法解决新问题,成效差

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第7题
在信访工作中,秘书人员应注意,一些来信不宜转办,比如()。

A.需要保密而不宜层层转发的

B.牵涉部门众多、办理难度大的

C.领导处理意见不统一的

D.需做较多工作、而社会反响不大的

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第8题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。这表明个人品德是()。

A.在实践活动锤炼而成的特殊品质

B.在实践活动表现出来的行为的稳定倾向

C.偶然的、短暂的道德行为现象

D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

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第9题
开展主题教育正是基于党的建设历史经验和现实需要作出的重大决定,必须坚持思想建党、理论强党,坚持()贯通、()统一

A.学思用

B.学知用

C.知信行

D.言信行

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第10题
命令统一原则的实质就是在管理工作中实行统一领导,建立严格的责任制,消除多头领导和无人负责现象,保证全部活动的有效指挥 和正常运行。()

此题为判断题(对,错)。

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