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[单选题]

动机强度与学习效率之间的关系是()。

A.成正比关系

B.成反比关系

C.没有关系

D.成倒U性曲线关系

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更多“动机强度与学习效率之间的关系是()。”相关的问题
第1题
动机强度与学习效率的关系是()。

A.线性

B.正弦曲线

C.倒U曲线

D.因果

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第2题
动机强度与解决问题效率之间的关系是()

A.呈正比关系

B.呈反比关系

C.呈倒U曲线

D.都不是

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第3题
解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。

参考答案:错误

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第4题
美国心理学家发现动机和学习效率的关系,正确的说法是()。

A.动机强度和学习成绩呈“倒U形曲线”

B.过强的动机表现为焦虑,引起学习效率下降下降

C.困难或复杂的任务动机水平比较低时,效率较好

D.完成容易或简单的任务时,动机较高的时候,效率较高

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第5题
学习动机与学习效率的关系是()?

A.正比

B.反比

C.倒“U”型

D.没有关系

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第6题
动机强度与活动效率的关系大致是()型曲线。

A.倒U

B.U

C.线性

D.N

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第7题
耶基斯多德森定律:动机强度与工作效率之间是()曲线关系。

A.线性

B.U形

C.倒U形

D.倒V形

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第8题
证实动机强度与工作效率之间并不是线性关系,而是倒U形的曲线关系的人是()。

A.耶基斯和多德森

B.武德沃斯

C.奥苏贝尔

D.马斯洛

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第9题
下列说法中正确的包括有()。

A.动机强度和活动效率的关系呈U型曲线

B.中等程度的动机,活动效率最高

C.活动的最佳动机水平存在个体差异

D.活动的性质影响活动的最佳动机水平

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第10题
根据耶可斯-多德森定律,下列哪个表述正确()。

A.学习动机越强学习效果越好

B.学习动机越强学习效果越差

C.中等强度的动机最有利于学习

D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系,且受任务难度影响

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第11题
学习动机与学习效果的关系是()。

A.呈正相关的关系

B.呈负相关的关系

C.呈一对一的关

D.呈倒U型曲线的关系

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