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第1题
社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子患有严重的天性心脏病。为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时，小张首先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗情况。之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有（)。
A.家庭探访
B.直接询问
C.间接了解
D.观察身体语言
E.使用量表
第2题
下面关于家庭社会工作功能的说法中,不正确的是（)。
A.增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备
B.缓和家庭关系,使家庭成员内部和谐融洽
C.促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式
D.结合家庭的治疗和支持，保障家庭维持有效的家庭功能
第7题
居家托养服务从服务对象本身的需求出发，整合机构、社区、家庭等多种服务资源，以()为主要形式，以合适的方式为分散居住在家庭和社区中的残疾人提供生活照料与护理、生活自理能力训练、运动功能训练、社会适应能力训练、职业康复和劳动技能训练、家庭和社区生活支持等服务。
A.定期上门服务
B.寄宿托养
C.集中托养
D.日间照料
第11题
对于那些成长在较差家庭背景中的人，令二元变量poverty=1，如果一个人目前正处于贫困线以下，否则
为0.令age等于其年龄，令educ代表其受教育的年限。用vocat=1代表其高中受到过职业方面的培训。用一个大约850人的样本，你可以得到：
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其中，
为逻辑斯蒂函数。对于一个具有12年教育经历的40岁的人来说，高中阶段受到过职业培训对其目前生活在贫困中的影响是什么？这个影响大吗？
