A.以病人为中心、以问题为导向的临床思维方法
B.医疗服务是被动服务
C.按辩证思维、逻辑思维、系统思维方式认识问题及问题之间的相互关系
D.用流行病学和循证医学的科学思维方法评价与决策临床问题
A.全面掌握各科业务技术的临床医生
B.提供“六位一体”全部服务内容的基层医生
C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
D.经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健的医生
E.以公共卫生服务为主的医生
A.PBL 是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础,以医学生为主体,以小组讨论为形式,在辅导教师的参与下,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法:什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
A.公众需要时最先接触的医疗服务
B.以门诊为主体医疗照顾
C.仅关注社区中前来就医者
D.强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题