A.小阳提着水桶在水平路面上行走的过程中,小阳对水桶做了功
B.足球在球场上沿水平地面滚动,重力对足球做了功
C.小冬提着书包从一楼上到六楼,小冬对书包做了功
D.运动员举着杠铃静止不动的过程中,运动员对杠铃做了功
A.平衡杆对运动员的力大小等于运动员对平衡杆的力
B.平衡杆对运动员的摩擦力方向向左
C.运动员对平衡杆的摩擦力方向向左
D.运动员受到支持力是因为脚底发生了形变
A.前者是为了增大摩擦,后者是为减小摩擦
B.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦
C.两者都是为了增大摩擦
D.两者都是为了减小摩擦
A.体操运动员在上场前通常会在手上抹一些镁粉,是为了增大摩擦力
B.我们的手指上有凹凸不平的指纹,可以增大摩擦力
C.茶杯上通常会印很多好看的图案,是为了增大摩擦力
A.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
B.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
C.两者都是增大摩擦
D.两者都是减小摩擦
A.早期猿人时期
B.早期智人时期
C.晚期猿人时期
D.晚期智人时期
A.研究马拉松运动员跑步的过程,评判比赛成绩时,可将运动员视为质点
B.在双人同步跳水运动中,以其中一名运动员为参考系,另一名运动员是向下运动的
C.在评判击剑运动员的比赛成绩时,运动员可视为质点
D.研究体操运动员的体操动作时,可将其视为质点