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[单选题]
进一步完善职称评价标准,建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系,坚持德才兼备、(),突出教育教学实绩,引导教师潜心教书育人
A.综合素质
B.专业水平
C.全面考核
D.创新能力
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C、全面考核
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A.综合素质
B.专业水平
C.全面考核
D.创新能力
C、全面考核
A.进一步完善诚信体系法律制度
B.构建统一的建筑市场诚信信息平台
C.积极引导建立征信和评估机构,培育和发展信用服务市场
D.建立科学有效的信用奖惩和评价制度
E.加强政府主导作用
A.实效性
B.公正性
C.可操作性
D.针对性
A.改革和完善现行政府绩效审计管理体制,建立政府绩效审计的法律地位
B.完善绩效审计的法律法规和评价标准,推进政府绩效审计规范建设
C.加强审计人员培训,建立一支高素质的绩效审计队伍
D.加强政府绩效审计方法及其应用研究
E.明确政府绩效审计战略地位,确立审计重点领域
A.5.1.1h
B.6.2.2
C.5.3d
D.7.3d
A.招标代理机构可以依法跨区开展业务,任何地方和部门均不得以登记备案等方式变相加以限制
B.建立和完善招投标行业自律机制,推动组件跨行业、跨地区的招标投标协会
C.加强对评标专家的培训、考核、评价和档案管理,根据需要和专家考核情况及时对评标专家进行更换和补充,实行评标专家静态管理
D.对政府投资的公益项目,可以通过招标选择项目管理单位对项目建设进行专业化管理
A.专业人员聘用制度
B.岗位管理制度
C.绩效考核制度
D.薪酬分配制度
E.岗位培训制度
F.职称晋升制度
A.全国中小学教师信息技术应用能力标准
B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
C. 中小学教师信息技术应用能力实施指南
D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南