题目内容
（请给出正确答案）
()可以控制疾病的发展和恶化，这是各种非传染性疾病预防的一条根本经验和预防原则。
(A)早发现
(B)早诊断
(C)早治疗
(D)早隔离
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A.教育具有明确的目的性和方向性
B.学校教育具有较强的计划性和系统性
C.学校教育具有高度的组织性
D.教育可以激发和发展被教育者的潜能
E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用
A.又称临床前预防，是使疾病不致发生
B.主要是对疾病早发现、早诊断、早治疗
C.又称临床预防，即及时采取治疗措施
D.主要是对疾病有效治疗，防止疾病恶化
E.又称病因预防，即采取各种措施控制或消除病因与危险因素
F.F
A.控制血源性病原体传播的策略之一，其理念就是将所有来源于人体血液或体液的物质都视作已经感染了HBV、HCV、HIV或其他血源性病原体而加以防护
B.根据普遍预防原则，医疗卫生机构所采取的一整套与预防控制血源性病原体职业接触的程序和措施
C.在接触可能感染血源性病原体的血液或其他体液之后，应立即采取的一整套预防控制措施，包括应急处理、对接触源的评价、对接触者的评价和接触后预防措施、咨询与随访等
D.为预防慢性疾病，往往针对慢性疾病发生、发展或恶化的不同阶段分别采取病因预防、三早预防和临床预防三种预防措施
A.疾病是有原因的
B.疾病可以导致体内发生一系列的变化，并产生各种症状和体征
C.疾病破坏了机体内的平衡和机体与环境间的平衡，导致适应环境能力降低
D.疾病是完整机体的反应，但在一定部位有其特殊变化
E.疾病是一个有规律的发展过程
A.疾病是有原因的
B.疾成可以导致体内发生一系列的变化并产生各种症状和体征
C.疾病破坏了机体内的平衡和机体与环境间的平衡，导致适应环境能力降低
D.疾病是完整集体的反应，但在一定部位有其特殊变化
E.疾病是一个有规律的发展过程
A.急性期病人宜早期应用
B.现不主张急性期应用
C.对慢性型有良好反应
D.随机对照临床试验未发现其疗效优于一般治疗
E.可以控制疾病进一步恶化
A.③④
B.②③
C.①②
D.①④
流行病学的定义可概括为
A．研究传染病的发生、发展和转归的科学
B．研究非传染病的发生、发展和转归的科学
C．研究疾病在人群中发生、发展及其分布的原因，制订预防、控制、消灭这些疾病和促进健康的对策与措施的科学
D．研究疾病的诊断、治疗及预防的科学
E．以上都不是
A.不需要凭执业医师和执业助理医师处方购买
B.标签或说明书的指导使用，文字通俗易懂
C.适应症有限制，是能自我诊断的疾病，药品起效快、疗效确切，易于判断效果
D.减轻疾病的初始症状或防止恶化，减轻或缓解已确诊疾病的症状和发展，不掩盖疾病
