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关于滚动直线导轨单元的说法正确的是()。
A.滚动导轨摩擦系数小,动静摩擦力相差甚微
B.滚动导轨结构复杂,制造成本高,抗震性差
C.预紧可提高滚动导轨的刚度和消除间隙
D.滚动导轨的预紧方法有过盈配合法、调整法
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A.滚动导轨摩擦系数小,动静摩擦力相差甚微
B.滚动导轨结构复杂,制造成本高,抗震性差
C.预紧可提高滚动导轨的刚度和消除间隙
D.滚动导轨的预紧方法有过盈配合法、调整法
A.SC1板具有3R功能
B.SC2为双路监控板
C.SC1板可以保证主控板不在位时的ECC字节的串通
D.OSC主要完成网管信息和公务信息的传送
A.医疗机构不能推荐使用非处方药
B.非处方药经审核可以在大众媒体上做广告宣传
C.根据药品的给药途径不同,非处方药分为甲、乙两类
D.每个销售基本单元包装必须附有标签和说明书
A.是指相关资产单独进行计量的最小单位
B.是指相关负债单独进行计量的最小单位
C.是指相关资产和负债单独进行计量的最小单位
D.是指相关资产或负债以单独或者组合方式进行计量的最小单位
以下关于CRH1A型动车组IDU的说法,正确的是()。
A.当动车组运行当中,IDU程序死机将会导致紧急停车
B.IDU只是纯粹的监测单元,无法输入控制指令
C.IDU的各种登陆密码都只能取得一种控制权限
D.只有激活端的IDU界面上才显示有“互锁”菜单
A.主要单元为光滩波痕淤积,由风暴潮过后淤积而成或高潮憩流时泥沙淤积在原波痕带上形成
B.形态主要表现为潮滩中下带波痕的掩埋和草滩的淤涨推进
C.淤积带原来的波痕大部分被泥沙填埋,原波痕波高变小,滩面变平
D.以上全部
A.SCC单元与SC1/SC2通道,并进行信息的交换
B.SCC通过邮箱与其它单板进行通信
C.通过更改SCC的ID拨码可以改变网元的IP地址
D.当网元为不可达状态时,说明SCC板损坏
A.只有(1)是对的;
B.只有(1)和(2)是对的;
C.只有(1)和(3)是对的;
D.只有(2)和(3)是对的。
A.利用微视频,将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构,并从学的视角出发,体现学生“学”的过程,而不是教师“教”的过程。
B. 微视频的设计要有整体规划性,按主题单元梳理知识点,挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列,实现对教材重点内容的呈现。
C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高,因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。
A.通常情况下,过高的静态电流消耗也可能由一般性的电器故障引起的;
B.舒适系统CAN总线和信息系统CAN总线的睡眠和唤醒功能出现问题时,将会降低静态工作电流;
C.如果所有的控制单元都一起休眠或唤醒,无法使用自诊断仪器判断故障位置;
D.可利用拔熔断丝的方法来判断静态电流过高是否由于电器线路内的故障引起的。
推广单元A出价为2.5,其内的关键词1出价为2,关键词出价为2.8,则以下说法正确的是:
A关键词2最终点击价格不会高于2.8
B关键词2最终点击价格不会高于2
C关键词2最终点击价格不会高于2.5
D关键词1最终点击价格不会高于2
A.搜索结果中将看到推广单元A中所有关键词的结果
B.搜索结果中将看到关键词1的结果
C.搜索结果中将看到除关键词1外的推广单元A中所有关键词的结果
D.搜索结果中将看不到关键词1的结果