A.选拔任用,用好,使用,基层
B.培养选拔,使用,用好,基层
C.培养选拔,使用,用好,能力
D.选拔任用,用好,使用,能力
A.组织指挥
B.信息专业
C.发明创造
D.装备维修
A.培养婴幼儿对图书、符号、标志和文字有初步兴趣
B.培养婴幼儿有摆弄图书的意识,能在成人指导下翻阅图书
C.培养婴幼儿喜欢看图书、听故事、念儿歌。
D.培养婴幼儿能独立识字的能力。
A.在体能训练中应加强思想政治教育,培养不怕苦、不怕累的品质
B.为提高训练质效,可根据自身情况在适当季节超负荷进行
C.体能训练应该与技术、战术、心理等训练相结合
D.合理处理好一般体能训练和专项体能训练关系