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A.当有可能出现交叉听力时，为了得到测试耳真实的听力，就要对非测试耳进行掩蔽
B.掩蔽的目的就是为了去除非测试耳的参与，得到测试耳的真实阈值
C.若在存在交叉听力的情况下不加掩蔽，所得的听力实际是好耳听力(非测试耳)的影子曲线
D.如果测试者将右耳的交叉听力误认为是左耳的听阈，会导致诊断的严重错误
E.当一耳听力正常，另一耳为全聋，由于交叉听力的存在，会将全聋一侧耳的听力诊断为中度传导性耳聋
A.噪声性聋表现为双侧3000Hz、4000Hz或6000Hz的“V”形切迹
B.有些药物性聋表现为陡降型听力曲线
C.老年性聋表现为渐降型听力曲线
D.根据听力曲线的形状可以将听力图分为:平坦型、渐降型、陡降型、上升型及盆型等
E.根据解剖部位结合病因、临床表现和检查结果可将听力损失(耳聋)分为传导性听力聋、感音神经性听力聋、混合性听力聋
以下说法错误的是()。
A.双耳传导性耳聋的掩蔽是掩蔽中最困难的，甚至无法进行掩蔽
B.双耳传导性耳聋时双侧气导听阈较差，骨导听阈正常，在进行气导测试时均需要进行掩蔽
C.双耳传导性耳聋时噪声同样可以传至另一耳被骨导感知，造成同侧掩蔽的现象
D.同侧掩蔽的现象是听力测试进行掩蔽时最困难的一种情况
E.插入式耳机可增大耳间衰减而不可能避免发生过度掩蔽现象
A.是指响度非正常的增加
B.是感音神经性聋最明显的特征反应之一
C.当输入声音强度超过听阈后，随着输入声音强度逐渐地增加，感音神经性聋对响度的感觉则异常增加
D.重振现象直接引起听觉动态范围的变化，使患者感知的声音强度范围变窄，以至于产生明显的不适感
E.感音神经性聋的患者对重振的形象表述为:“小声听不见，大声又难受”
骨导掩蔽步骤正确的是()。①测试骨导听阈。②如果骨导振子在左耳，将气导耳机的右侧耳罩佩戴在右耳上，左侧耳机放置左侧太阳穴处。③阈值确定与气导掩蔽相同。④判断同侧气、骨导阈值差值。气导、骨导阈值差值大于等于10dB需要掩蔽，如差值小于10dB或双侧气导及一侧骨导在正常范围内，则无需掩蔽。⑤如受试者为感音神经性耳聋，在250Hz和500Hz分别加上堵耳效应值15dB,1000Hz加上10dB的噪声。⑥告知受试者：“一会儿你的右耳会持续听到哗哗的噪声，不要管它，继续听嘀、嘀的声音，像刚才一样听到后请举手(或按键等其他形式)"。⑦记录结果并向受试者进行解释。⑧右耳的气导阈值上加30dB作为初始掩蔽级进行阶梯掩蔽，或加10dB作为初始掩蔽级进行Hood平台法掩蔽(同气导掩蔽)。
A.①→④→⑧→③→②→⑤→⑥→⑦
B.①→⑥→②→④→⑧→⑤→③→⑦
C.①→④→②→⑥→⑧→⑤→③→⑦
D.①→④→②→⑤→⑧→⑥→③→⑦
E.①→④→③→⑥→⑤→⑧→②→⑦
A.我国已经开始对6个月内确诊为永久性听力损失的婴幼儿实行干预性服务
B.早期干预是聋儿听觉言语康复的关键因素
C.实行干预性服务其中重要的一项就包括助听器验配
D.测试既要保证助听器验配有效，又要切记不要使助听器的增益过大加重患儿的听力损失
E.6个月以内的婴幼儿很难测试出准确的助听听阈
A.数量评估法
B.功能评估法
C.游戏测听
D.标准评估法
E.助听听阈评估
假设左耳是听力相对好耳，气导掩蔽步骤正确的是()。①按上述气导听阈测试步骤得到左耳裸耳纯音听阈。②用窄带噪声进行掩蔽。③向受试者解释测试要求。④判断是否存在交叉听力。⑤同步骤①得到右耳纯音听阈。⑥记录结果并向受试者进行解释。⑦得到左耳骨导听阈。
A.①→⑤→⑦一④→③→②→⑥
B.①→⑤→④_⑦→②→③→⑥
C.①→⑤→⑦→②→③→④→⑥
D.①→⑤→②→③→④→⑦→⑥
E.①→④→③→⑤→⑦→②→⑥
由于某一强度的临界频带掩蔽声刚好可以掩蔽掉同等强度的信号，因此当听阈()掩蔽声的强度时，加掩蔽后，听阈将达到与掩蔽噪声强度一样的水平。所以在好耳(非测试耳)加掩蔽噪声时，可以得到掩蔽后的阈值。
A.等于
B.等于或好于
C.小于或等于
D.小于
E.好于
若2000Hz听阈与500Hz听阈相差25dB，尤其是低声级时放大高频(TILL)线路，建议选用()助听器。
A.快速或慢速
B.反馈处理
C.多通道
D.自适应噪声抑制
E.宽动态范围
