题目内容
（请给出正确答案）
A.小学阶段自我意识发展迅速
B.自我意识发展趋向从具体向抽象概括水平过渡
C.童年期自我意识的发展在-到三年级的时候是快速发展期
D.小学阶段自我意识的发展是匀速进行的
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B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
A.自我认知是一个人在社会化过程中逐步形成的对自己以及自己与周围环境关系的认识
B.我们常常是以自我为中心来观察和体验世界的
C.自我意识渗透在生活中的方方面面、时时刻刻
D.认识自我是青年时期特有的认识活动
E.对自我形成了清晰、全面的认识之后就不必再进行探索了
A.童年期亲子关系发生变化，儿童和父母共处时间减少，但儿童和父母的关系仍然很重要
B.家庭环境包括家庭结构和家庭氛围两个主要成分
C.父母的工作和是否有足够的经济来源不会对家庭氛围产生影响
D.家庭氛围比家庭结构影响更大
A、思维逐步过渡到以形象思维为主要形式
B、口头语言不断发展，发音更准确，词汇更丰富，独白语言迅速发展
C、能正确说出自己的性别，但是不能认识到性别是不变的属性
D、自我意识正处于所谓的客观化时期
