![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
下列关于刺激和反应的说法,哪项是错误的()。
A.有刺激必然产生反应
B.产生反应时,必然接受了刺激
C.阈刺激时,可能产生反应
D.有刺激时,不一定产生反应
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.有刺激必然产生反应
B.产生反应时,必然接受了刺激
C.阈刺激时,可能产生反应
D.有刺激时,不一定产生反应
A.鼓励儿童主动参与,允许随时转移注意力到感兴趣的活动,以保持较高的参与水平
B.鼓励单独的参与粗犷具有挑战的活动
C.不断提供反应低的对应感觉刺激,以叠加作用满足儿童的感觉需要
D.多种感觉刺激的输入,前庭-本体-触觉互动影响,注重感觉刺激和功能性活动的结合
A.准备对某刺激做出反应时,任其产生反应,就会产生满足感
B.不准备对某刺激做出反应时,强迫其做出反应,就会产生苦恼
C.准备对某刺激做出反应时,阻止其做出反应,也会产生苦恼
D.苦恼的情绪对学习效果无影响
A.是灾害发生后很长一段时间才会出现的心理反应
B.通常持续几小时到几天便迅速恢复
C.心理社会干预十分必要
D.急性应激障碍是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
A.各项护理操作尽量集中进行,以减少刺激
B.降低血压,血压低于平时血压为宜
C.置患者于平卧位,头偏向一侧或侧卧位
D.过度烦躁不安的患者可遵医嘱适量应用镇静剂
A.嗜睡:患者处于持续睡眠状态,但能被言语或轻度刺激唤醒,醒后能正确、简单而缓慢地回答问题,但反应迟钝,停止刺激后又很快人睡。
B.意识模糊:表现为定向力障碍,思维和语言不连贯,可有错觉、幻觉、躁动不安、谵语或精神错乱。
C.浅昏迷:患者处于熟睡状态,不易唤醒。但能被压迫眶上神经、摇动身体等强刺激唤醒,醒后答话含糊或答非所问,停止刺激后又进入熟睡状态。
D.深昏迷:意识完全丧失,对各种刺激均无反应