在上完一节课后,教师对今天所学知识进行小测验,这属于()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外部评价
B、形成性评价
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外部评价
B、形成性评价
在课堂讲授法的具体方式中,()是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料,通过分析、解释、说明、论证对学员传授知识的一种方法,讲述注重于系统知识的传授。
A.讲述
B.讲演
C.讲解
D.讲读
E.讲操
A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测,并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区,生成反映核心概念的词云图或者线索标注图,引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习,以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达,为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
A.使用镀膜中空玻璃实现了室内降噪,是在声音的传播过程中减弱噪声
B.送风过程通过加湿、除湿实现了室内恒湿,运用了升华和凝华的知识
C.通过与地下土壤热交换实现了室内恒温,时通过热传递改变空气内能
D.采用太阳能热水系统实现了住宅低碳,所利用的太阳能是可再生能源
A.使用镀膜中空玻璃实现了室内降噪,是在声音的传播过程中减弱噪声
B.送风过程通过加湿、除湿实现了室内恒温,运用了升华和凝华的知识
C.通过与地下土壤热交换实现了恒温,是通过热传递改变空气内能
D.采用太阳能热水系统实现了住宅低碳,所利用的太阳能是可再生能源
A.以学生为中心转为以教师为中心
B.课上知识传递,课后吸收内化转为课前知识传递,课上吸收内化
C.教师由演员转为观众,学生由观众转为主演
D.教学理念、结构、角色翻转
请结合相关原理对此进行评析。