题目内容
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[多选题]
幼儿身心发展的规律、特点及幼儿教育的性质决定了幼儿园课程具有()性质。
A.基础性
B.非义务性
C.适宜发展性
D.科学性
E.自主性
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A.基础性
B.非义务性
C.适宜发展性
D.科学性
E.自主性
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。
A.社会需要
B.儿童身心发展的特点和需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
学前教育目标制定的依据是教育目的和()
A.社会需要
B.儿童身心发展的实际水平需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
A.学生特点
B.与教学内容的契合度
C.对教学目标达成的促进作用
D.内容的科学性
A.全面和谐教育观、适宜发展观
B.综合整体教育观、因材施教观、活动中主动学习观
C.保教结合观、环境育人观
D.幼儿园、家庭和社区三位一体观、身心整体健康观