A.可充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育课与健康课等时间,开展各种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识
B.学校在疫情防控期间,可以简单组织校内大型师生集会
C.课间休息多喝水,减少近距离接触,避免过度运动,大量出汗,造成身体免疫能力下降
D.疫情期间,如家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门口沟通
A.学校应当针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育
B.学校应当对学生进行用水、用电的安全教育,对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育
C.学校应当对学生开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范
D.学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高防火意识和逃生自救的能力
E.学校应当根据当地实际情况,有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育
A.利用多种形式实施健康教育普及健康知识、科学健身知识、急救知识和技能
B.提高学生主动防病的意识
C.培养学生良好的卫生习惯和健康的行为习惯
D.减少、改善学生近视、肥胖等不良健康状况
E.以上都是
A.学校要组织学生、教师、家长上好开学第一课
B.面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课
C.面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训
D.面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导,配合学校共同做好开学工作
A.广播电视、网络平台等播放学生近视、肥胖等常见病防控视频;
B.报刊杂志、自媒体平台、微信群等传播近视、肥胖等常见病防控知识
C.发放宣传明白纸、张贴宣传海报或宣传展板
D.举办主题讲座、班会