A.趣味性和游戏化
B.综合性和整合性
C.随机性和潜在性
D.广泛性和启蒙性
A.观察了解幼儿,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务
B.组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作
C.参加业务学习和幼儿教育研究活动
D.定期向局长汇报,接受其检查和指导
利用因特网资源最困难的是:
A.实现物理连接。
B.定位最好的信息源。
C.获得所需的设备。
D.获得访问的授权。
A.检查场地设施,做好物质准备工作。
B.了解活动目标和对场地和设备、材料的要求,对场地和设备进行初步检查,以确保安全。
C.与教师和幼儿共同布置活动的环境。
D.做好场地和设备的清洁、卫生工作。
幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系
A.社会关系
B.父母关系
C.邻里关系
D.社会行为
幼儿的社会关系主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和()。
A.与老师的关系
B.与父母的关系
C.与成人的关系
D.与幼儿的关系
A.系统
B.及时
C.真实
D.权威
A.真实
B.有效
C.系统
D.最新
A.意见领袖是一个群体中为其他人过滤和提供信息的人
B.意见领袖无法对群体中其他人的购买决策产生影响
C.意见领袖通常比群体中的其他人更了解某种产品
D.意见领袖是群体中的其他人购买决策时的重要信息源