题目内容
（请给出正确答案）
A.“你要是还这样，以后就别出来玩了”
B.“孩子，你有些害怕，是吗”
C.“胆子这么小，这可不好”
D.“你真是没出息!”
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A.愉悦性
B.自主性
C.虚构性
D.无目的性
在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，()。
A.了解自己的需要和感受
B.考虑老师的需要
C.考虑他人的感受
D.了解交往对象的需要和感受
A.给孩子买一个同样的玩具
B.引导孩子和对方交换玩具玩
C.引导孩子和对方一起玩那个玩具
D.告诉孩子，他自己的玩具比同伴的那个玩具好玩多了
A.被抛弃型
B.受欢迎型
C.被忽略型
D.被拒绝型
答案：C[专家解析]受欢迎型的儿童大都长相端正.身体健康，智力发育好.性格活泼开朗.容易获得伙伴与成人的喜欢.被称为明星型孩子：被忽略型的儿童社会交往的积极性很差.不具备交往技巧.逃避群体.孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视;被拒绝型的儿童精力充沛.社会交往的积极性很高.但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。题干中表述的是被忽略型儿童的表现：所以本题的正确
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
A.要重视重要节假日，引导儿童与同伴在节假日交往
B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围
C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往
D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情
A.客体中心阶段
B.简单交往时期
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
听力原文：男：你看小李那个样子，好像有什么心事？
女：我听他爱人说，别人都解决了，就他们还没解决住的问题。
问：小李有什么心事？
(33)
A．为工作发愁
B．为身体发愁
C．为房子发愁
D．为孩子发愁
A.及时介入，平息矛盾，避免争吵升级
B.及时介入，了解情况，帮助孩子想出公平地解决问题的办法
C.千万不能让自己家的孩子吃亏，或者把孩子带离现场
D.先观察、聆听，再决定是否介入，尽量让孩子自己解决问题
A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动
B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
