题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

改变人的认知结构及其认知态度的心理行为训练方法是（)。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情景心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第1题

改变个体态度常见的方法是()。

改变个体态度常见的方法是（)。

A.宣传

B.改变客观现实

C.引导被宣传者参与活动

D.通过沟通交往

E.改变个体的认知结构

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第2题

用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。

A.行为的观点

B.生物学的观点

C.现象学的观点

D.认知的观点

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第3题

不属于大学生人际沟通问题心理调适方法是（)。

A.端正自己的态度

B.调整认知方式

C.过分理想化

D.修炼自己良好的个性

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第4题

社会态度是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的（）。A.认知活动B.情绪反

社会态度是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的（）。

A.认知活动

B.情绪反应

C.价值观念

D.心理倾向

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第5题

社会态度包含的三种成分是()

A.需要、动机、认识

B.认知、情感、行为

C.需要、情感、行为

D.认知、动机、行为

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第6题

态度的结构包含态度的认知成分、态度的情感成分和态度的行为成分，其中态度的行为成分是态度的核心。（)

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第7题

态度的构成要素包括（)。

A.认知

B.情感

C.思维

D.行为倾向

E.动机

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第8题

阅读下面的文字，根据要求作文。《现代汉语词典》对“性格”的解释是：“在对人、对事的态度和行为方式上

阅读下面的文字，根据要求作文。

《现代汉语词典》对“性格”的解释是：“在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点，如英勇、刚强、懦弱、粗暴等。”生活中，仅仅是乐观与否的性格，就会有极大的差异，乐观的推销员比悲观的推销员的业绩要高许多倍，以至于招聘推销员的标准也随之改变，不是像以往那样注重学科成绩，而是看重是否具有积极乐观的性格。

请你联系自己的生活体验与感受，以《培养自己的性格》为题写二篇以议论为主的文章，不少于800字。

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第9题

态度的______成分包含个体对某一事物的思维（事实、知识、想法)。

A.情感

B.行为

C.认知

D.情绪

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第10题

态度的三种成分中，（)是核心成分。

A.认知成分