A.在医学认识主体认知活动中,知识结构是基础
B.在医学认识主体认知活动中,意识结构是向导
C.在医学认识主体认知活动中,能力结构是关键
D.是成为高水平的医学认识主体的必要条件
E.相互关联,形成稳定、完整的三维结构
A.韩愈在《进学解》强调文艺要实地观察体验。
B.读书第一要精选,第二要持恒,第三要有哲学的高瞻远瞩。
C.实地观察体验的最大功用,一则在于增长阅历,一则增加自然界瑰奇壮丽之气与幽深玄渺之趣。
D.近代写实主义者主张文学须有“凭证”,而超现实主义能够能脱离现实。
对这首词的分析不当的一项是()
A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。
B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。
C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。
D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。
A.城市的经济结构
B.城市的社会结构
C.城市的政治结构
D.城市的空间结构
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④