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[多选题]

师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准,师德师风建设长效机制基本形成,广大教师争当()

A.先进思想文化的传播者

B.党执政的坚定支持者

C.学生健康成长的指导者

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C

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第1题
()是评价教师队伍素质的第一标准。

A.师德师风

B.教书育人

C.立德树人

D.铸魂育人

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第2题
教育部于2018年底印发关于教师职业行为的系列准则,规定()是评价教师队伍素质的第一标准。

A、教学水平

B、硬件环境

C、师德师风

D、信息化水平

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第3题
坚持把()作为教师素质评价的第一标准,健全师德考核制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,推动师德建设常态化长效化,引导广大教师教书育人和自我修养相结合,做到以德立身、以德立学、以德施教,更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任

A.业务水平

B.科研能力

C.师德师风

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第4题
加强师德师风建设的总体目标具体包括()

A.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

B.教师收入水平稳步提高,让教师成为高收入职业

C.教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振

D.全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风

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第5题
要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去"的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业()
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第6题
要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A.教书和育人相统一

B.言传和身教相统一

C.坚持潜心问道和关注社会相统一

D.坚持学术自由和学术规范相统一

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第7题
以每年__月份的师德教师月活动为引领,以师德师风报告、论文、演讲、讲座等系列活动为抓手,开展丰富多彩的师德师风系列活动,激发广大教师的职业自豪感和荣誉感,争做新时代“四有”好老师()

A.3

B.7

C.9

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第8题
要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A.坚持潜心问道和关注社会相统一

B.坚持知识传授和价值引领相统一

C.坚持显性教育和隐性教育相统一

D.坚持学术自由和学术规范相统一

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第9题
突出典型树德,持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师()、()、()、()的新形象。深入挖掘优秀教师典型,综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。(关于加强和改进新时代师德师风建设的意见)

A.阳光美丽

B.爱岗敬业

C.富有爱心

D.改革创新

E.甘于奉献

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第10题
要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持________相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A.潜心问道和关注社会

B.潜心问道和服务社会

C.关注学生和关注社会

D.潜心学问和关注社会

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