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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

根据本课程,我们向德国学习什么()

A.社会市场经济模式

B.以发展传统制造业为基础

C.有效率的公共部门与私营部门的结合

D.对中小企业的支持政策

E.以出口高附加值产品为主导

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第1题
通过本课程的学习,我们不难发现产品图片是影响曝光到点击率转化的最主要因素,这样的说法正确么

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第2题
通过本课程的学习,我们不难发现产品详情模板是影响点击到询盘转化率的最主要因素,这样的说法正
确么?

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第3题
关于本课程所学习的计算机辅助设计软件版本的描述,正确的是(

A.不同版本的软件之间可以向下兼容

B. 我们可以使用AutoCAD 2004 打开AutoCAD 2014 版本绘制的图形

C. 本课程所学习的AutoCAD软件版本为 AutoCAD 2004

D. 使用软件时不需要考虑软件不同版本的兼容性

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第4题
我是去年来北京学习汉语的。今年夏天我去中国的南方旅游,那儿有很多人不会说普通话,我向他们问路
的时候听不懂他们说什么。 根据这句话,我们可以知道什么?

A.这是我在中国的第二年

B.我汉语说得不好

C.我经常去旅游

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第5题
在学籍有效期内,学生需要根据自己的对应专业教学计划内容,选修当期所学习的课程,并将所要学习的课程报与学校备案,这一过程我们称之为课程注册。()
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第6题
本课程提到,德国合成氨技术的发明属于()。

A.集成创新

B.合作创新

C.原始创新

D.引入—消化吸收—再创新

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第7题
本门课程的素质目标是具备较好的自主学习能力,能独立获取新知识,并能现学现用。()
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第8题
学习本课程可以让同学们()。

A.适应信息化社会

B.培养实验操作技巧

C.培养信息素养

D.拓宽视野,培养信息获取能力

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第9题
本课程涉及到很多学科知识,并对其有关内容引述其结论,以下哪项是在本门课程后面学习比较合适()

A.材料力学与结构力学

B.弹性理论与建筑材料

C.建筑结构与工程地质

D.交通工程与路基路面

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第10题
本课程介绍的现代文学名家,虽性格各异,但人格皆有伟大处,值得我们学习。以下内容,在课程视频中提及的有()。
A、1946年3月,老舍和曹禺应美国国务院之邀,赴美讲学。新中国甫一成立,老舍就于1949年12月回国。

B、梁启超是点燃五四运动导火索的人。他曾说,“既生于此国,义固不可不为国人;既生于此世界,义固不可不为世界人。”

C、1948年,朱自清在胃病已很严重的情况下,仍参加了清华教师抗议美国扶植日本并拒绝领取美援面粉的声明签名活动。声明中写道:“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的。”

D、《湘行散记》表达了对“石滩上拉船人”的“爱”和“尊重”:我希望活得长一点,同时把生活完全发展到我自己这份工作上来。我会用我自己的力量,为所谓人生,解释得比任何人皆庄严些与透入些!

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第11题
本课程的主旨是让同学们通过课程学习掌握()。

A.化学、化工及其相关领域中获取信息的基本工具和方法

B.化学信息的处理

C.化学信息产品与利用的基本途径

D.以上均是

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