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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

创业行动能力的三大情境特征是()。

A.专业技术人员稀缺、大数据时代、整合式创新

B.互联网经济、专业技术人员稀缺、整合式创新

C.互联网经济、大数据时代、专业技术人员稀缺

D.互联网经济、大数据时代、整合式创新

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第1题

创业思维的特征有（)。

A.按部就班

B.探索

C.领先行动

D.积极主动

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第2题

（）是指消费者对某一企业或某一产品持有积极态度和好感，但如果缺乏购买动机，消费者也不一定会采取购买行动

A.购买能力

B.购买动机

C.情境因素

D.测度上的问题

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第3题

每一位教师所处的情境会随人、事、物以及时空的变化为不同，研究情境不仅不同而且都有明显的独特性，这体现了教育行动研究的如下哪项特征（）。

A.研究的过程

B.研究的目的

C.研究的主体

D.研究的情境

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第4题

行动研究法是常用的教育研究方法之一。有关行动研究法的缺点，下列说法正确的是（）

A.无法将理论研究和实践问题结合起来，解决实际问题有效性较差

B.研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性

C.对研究人员的语言能力、洞察力有较高的要求

D.研究结论的主观性较强，会遇到伦理道德问题

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第5题

大多数创业能力都是先天特征，很难通过后天培养而习得（）

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第6题

・影响人们心理反应的因素主要有()。

A.刺激事件或刺激情境的性质与特点　　

B.当事人对事件的解释和认知评价　　

C.当事人的应对能力和应对方式　　

D.社会支持情况和当事人的人格特征　　

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第7题

帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：

A.清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限;

B.清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会;

C.上述两个条件的平衡。

D.以上答案都正确

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第8题

创业经验往往能够跨情境的在其他的行业，或在其他类型的创业中被复制。（)

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第9题

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合就是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课程形势

D.课堂纪律

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第10题

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学

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第11题

行为面试法的STAR工具指的是:情境、目标、行动、结果（）

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