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[单选题]
小林因为这次期末考试考得很好，他的父母给他买了一个MP3，以强化他以后更加努力地学习，这种强化属于（)
A.正强化
B.负强化
C.连续强化
D.间断强化
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听力原文：这次考试我一定得考好，不然没法向父母交代。
问：说话人是什么意思？
(10)
A．考试考得好
B．要好好考试
C．向父母问好
D．要照顾父母
听力原文：女：这次考试考得不错吧？
男：哪里，没怎么复习，成绩怎么样还难说。
问：男的考得怎么样？
(35)
A．考得很不错
B．考得不理想
C．考得很一般
D．考得没把握
听力原文：男：这次考试我可能又考砸了。
女：活该，种瓜得瓜，种豆得豆嘛。
问：从对话中我们可以知道什么？
(18)
A．男的考得很好
B．男的考得不好
C．女的考得很好
D．女的考得不好
听力原文：男：圣诞节快到了，你和男朋友准备怎么庆祝？
女：都经济危机了，我哪有心思过圣诞节啊。
男：那也得意思一下嘛。你男朋友一定会送你什么礼物吧？
女：他义不懂浪漫，什么都不会送的。
男：怎么会呢？不过也没关系，一起在家做顿圣诞晚餐也挺浪漫的。
女：嗯，我也是这么计划的。因为看电影、去公园他一定不会同意的。别光说我，你和小林打算怎么过？
男：你还不知道吗？我们早就吹了。
女：为什么呀？你们不是挺好的吗？那天我还看见她在咱们单位门口等你呢!
男：就是前几天的事儿。
47．问：关于女的男朋友，我们可以知道什么？
48.问：女的打算怎么过圣诞节？
49.问：男的和他的女朋友怎么了？
50.问：对话中的两个人是什么关系？
(47)
A．没有钱
B．不浪漫
C．会做饭
D．下岗了
听力原文：男：你的歌唱得很好，下次给我们班表演一个节目吧。
女：不，不，人太多我就不敢唱了。
问：女的为什么不愿意表演？
(28)
A．她害怕人多时唱
B．她唱得不好
C．她不会唱歌
A.管理得很好的团队会具有较高的创造性，与个人相比，他们能够更好地解决复杂问题。
B.团队能更快地做出决策，因而有助于降低周期时间。
C.员工在团队中比独立工作更有动力。
D.运用团队工作方式取消了对监督的需要，从而使得公司组织机构更加精简，获利能力提高。
听力原文： 在一所幼儿园里，老师让孩子画画，孩子们可以自愿地向老师要纸，画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了，画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张，一会儿又要一张，不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中，老师起了疑心，他想，这孩子不好好画画，怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢？那位老师没拒绝孩子的要求，他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候，其他孩子们的画都交了上来，他们有的画了鲜花，有的画了小鸟，还有的画大轮船、大汽车什么的，唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看，原来这孩子把二十张纸铺了一地，拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到，自己刚才没有想到孩子是在拼图，幸亏刚才没有拒绝给男孩纸，这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母，告诉他们孩子很有想象力，应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下，这个男孩后来成为了一名画家。
40．问：老师对孩子的要求感觉怎么样？
41.问：男孩找老师要很多纸用来干什么？
42.问：男的作品是什么？
43.问：老师为什么让男孩的父母好好培养他？
(40)
A．奇怪
B．生气
C．愉快
D．失望
A．本合同无效，因为丁丁无民事行为能力
B．本合同无效，因为丁丁是背着父母购买的
C．本合同有效，因为丁丁12岁了
D．本合同效力未定，需要追认
他最后为什么以高价买下鹦鹉？
A．因为这只鹦鹉太聪明了
B．因为他不想输给“对手”
C．因为他被卖家给欺骗了
D．因为非常喜爱这只鹦鹉
听力原文：女1：还是找小楼给我们搭把手吧，男的毕竟比我们强。
女2：得了吧，他那个绣花枕头!
问：第二个女的对小楼是什么态度？
(27)
A．喜爱
B．仰慕
C．轻视
D．敬畏
A．亨利八世尽管在刚执政时比较瘦，后来由于体重增加，逐渐发展成为一个体格强壮的人。
B．在他执政期间，亨利八世增加了他的武器储备，因为虽然他刚执政时比较受欢迎，但到了1540年，人们已经开始对他的统治表示不满。
C．虽然在亨利八世执政初期盔甲的风格比较朴素，但由于他对装饰品的喜爱，他开始用重的装饰金属片装饰盔甲，开创了一种新的风格。
D．在16世纪30年代，因为武器设计得到了改善，所以盔甲有多层设计，这样更锐利和更坚硬的武器就不能刺穿它。
