A.一句话分几段说
B.坚持有争议的话题
C.也就是暂时中止应对,告诉对方:“等你想谈的时候再说。”这样可以给自己台阶下,也可以让对方重新调整一下心情
D.不再谈大家不开心的话题
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服
B.2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点
C.中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日.像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮
D.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端,让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》
听力原文:男:小王,其他人中午都回去了吗?
女:没有,他们应该上街逛去了。
男:为什么不在办公室里休息休息?下午的精神也足些呀。
女:(笑)因为你经常在中午叫他们外出去做事情呀!
男:该做的事情还是要去做的嘛!
女:当然!事情的确要去做,可问题在于,不是他们分内的工作,你也叫他们去做呀!
男:同事之间互相帮个忙,也是很正常的嘛!
女:是呀!互相帮忙应该提倡,他们私下里也是这样做的。
男:那就奇怪了!为什么我叫他们去做,他们不愿意呢?
女:你知道他们为什么不想在你的指挥下去做吗?
男:你讲讲。
女:好的。就因为一点,这工作本身不是他们分内的。你叫他们去做,做得好不是他们的成绩,要是做得不够好,甚至不好的话,责任就是他们自己的。你想想,他们做得好的时候,你表扬过他们一次吗?应该没有。在有过无功的前提下,他们心里当然不愿意被你叫去帮别人了。
男:可你刚才不是说,他们私底下会互相帮忙的吗?
女:(笑)你也想知道这原因吗?
男:你也讲讲。
女:嗯。他们私底下请别人帮忙,欠下了来帮忙的人一份情,况且做得好与坏是他们自己的,不是来帮忙的人的。在这种只讲交情、不论责任的前提下,大家都在一个单位上班,能帮忙的,当然会帮忙了。老板,你从第三者的角度去想想,我说得对不对?
男:有道理。那我以后要让工作的责任人自己去请人帮忙了,不再下令让某人去帮另一个人的工作了。
女:我想这样会更好。
39.对话发生在什么时候?
40.为什么员工都不在办公室?
41.员工为什么不喜欢被老板叫去帮别人做事?
(39)
A.上午
B.中午
C.下午
D.晚上
A.母亲只是中国千百万劳动者的一员,但是正是有像母亲这样的劳动英雄,才有了我们幸福的今天。(比喻)
B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。(拟人)
C.老师听了生气地说:你怎么能够这样来糊弄老师呢(反问)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
11:10小(2)班开饭了,孩子们坐在位子上,当老师把孩子们的饭端来后,大家就吃了起来了,敏敏很快就吃完了,满脸是油的跑到外面去了;琳琳碗里的饭菜几乎没有动,还嘟着小嘴;阳阳的饭吃了一半,不知怎的碗掉在地上了。保育员进来一看,比较生气,批评了这几个孩子,要求其他小朋友不要像他们这样。
请对保育员的做法给予分析。
听力原文: 昨天上午,市民许女士向晨报84701110热线投诉,称这几天儿子天天回来向她催要学校请来的外籍老师上英语课的200元钱学费,这让许女士很是不解。
许女士说,去年10月份左右,上小学一年级的儿子从学校带回来一张单子,说学校欲聘请一名外籍老师上英语课,需要额外再交一笔费用,同意的家长在单子上签个字,不同意的家长也在单子上签个字,据许女士当时了解,不少家长没有同意额外再交一笔费用,在单子上签了不同意的字样。可现在学期快要结束了,学校却以请外籍老师上英语课为由,让家长交200元外籍老师上英语课的钱,这让许女士很是不解。
而下关长平路小学教导处的秦主任说,学校是让学生家长尽快交200元外籍老师上英语课的钱,因为请外籍老师为全校小学一、二年级学生上英语课,每周一次,所用教材为牛津教材,主要是培养学生学习英语的兴趣,交200元外籍老师上英语课的钱,作为家长,应把此当作一项投资,请大家相互理解。
47.问:许女士对交200块钱学费这件事有什么想法?
48.问:儿子拿回来的那张单子是为了什么?
49.问:对于这笔收费,家长们的反应怎样?
50.问:学校请外教的目的是什么?
(47)
A.感到气愤
B.感到理解
C.不太理解
D.坚决反对