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[多选题]

智力是人认识能力的整体,其中什么是智力的核心()

A.记忆力

B.观察力

C.思维力

D.想象力

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思维力

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第1题
()是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

A.智力

B.智商

C.情商

D.情绪

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第2题
智力的概念不包括()。

A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力

B.又称智能

C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能

D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的

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第3题
关于劳动力这一概念,通常有三种解释,其中最基本、最主要的含义是指()。

A.人的劳动能力

B.体力和智力的总和

C.劳动者

D.智力

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第4题
()是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力,如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。

A.晶体智力

B.多重智力

C.流体智力

D.情绪智力

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第5题
智能是知识和智力的综合,其中,获取知识并应用知识求解问题的能力的是______。

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第6题
下列关于流体智力与晶体智力的说法,正确的是()。

A.流体智力是在实践中形成的能力

B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力

C.流体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的技能与知识

D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力

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第7题
发展幼儿的智力,包括()

A.形成必要的社会行为规范

B.促进幼儿认识能力的发展

C.培养幼儿良好的智力品质

D.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能

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第8题
情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下属于情感智力是()。

A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力

D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力

E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力

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第9题
智力是指人的一般能力,包括观察力、记忆力、想象力、和操作能力。()

A.聪明度

B.思维能力

C.喜欢唱歌

D.同情心强

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第10题
一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是()

A.教育

B.德育

C.品德

D.技能

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第11题
关于成人认知发展,卡特尔提出了晶体智力与流体智力,不正确的是()

A.流体智力决定于个人的禀赋,受教育和社会文化的影响较小

B.晶体智力在人的一生中一直在发展,25岁之后发展速度渐趋平缓

C.神经生理的老化导致基础的认知能力退化,将导致晶体智力下降

D.通常信息加工能力,20岁以后发展到顶峰,30岁以后逐渐降低

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