题目内容
（请给出正确答案）
下述哪项不属诊断思维的注意问题（）
A、现象与本质
B、主要与次要
C、临床表现与主诉
D、局部与整体
E、典型与不典型
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A.可提出3-5个问题、难度递进重点培养全科思维
B.注意理论与实践结合
C.按照教学目标、教学内容制定问题，多涉及临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防以及医患交流病人教育等方面
D.要随机设计不能有系统性
E.问题权重比例要合适，形式可以多样化，以提高学员的学习兴趣
A.要对简历内容进行简要的核对
B.注意求职者谈话时的非言语行为
C.注意求职者仪表气质特征是否符合职位要求
D.通过求职者的谈话来推断其概括化思维水平
E.一定要让求职者留下现工作单位的联系方式，以便进一步沟通
A.心境高涨，自我感觉良好
B.思维奔逸
C.爱管闲事，挥霍
D.夜间不睡觉
E.自杀行为
A.建立初步诊断阶段常用归缩诊断法
B.验证诊断假设阶段常用Murtgh安全诊断策略
C.多数因健康问题就诊基层的患者不能确立最终诊断
D.在基层门诊，某些疾病可仅通过现场即刻诊断法确诊
E.如果在第一阶段能够基本明确诊断，不需要验证诊断假设
A.提高产科技术，避免室息、产伤
B.胎儿娩出后保持安静、密切观察病情
C.胎儿娩出后注意保暖，缺氧时吸氧
D.胎儿娩出后，按20-30ml/kg静推5%碳酸氢钠
E.胎儿娩出后，肌注维生素K5mg
