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[判断题]

学习型组织就是所有的组织成员都积极参加培训的组织。()

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第1题
一个紧密矩阵是:A 一个平衡矩阵组织B 所有的项目成员都集中在一个地方C 职能经理在双重的报告

一个紧密矩阵是:

A 一个平衡矩阵组织

B 所有的项目成员都集中在一个地方

C 职能经理在双重的报告体制下,操作对自己的部门和项目经理的报告

D 一个强矩阵

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第2题
所有的组织都是由组织内部成员与()的交互行为所构成的动态平衡系统。 (A) 内部环境 (B) 外部

所有的组织都是由组织内部成员与()的交互行为所构成的动态平衡系统。

(A) 内部环境

(B) 外部环境

(C) 内外部环境

(D) 以上都不正确

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第3题
矩阵组织型中几乎所有的项目成员都是全职的,适合于大型会展项目。()
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第4题
所谓文化是指在一个组织内部,组织成员所拥有的()、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。A.文化

所谓文化是指在一个组织内部,组织成员所拥有的()、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。

A.文化知识

B.价值观念

C.沟通的方法

D.社会知识

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第5题
下列属于学习型团队的特征有()。

A.团队成员拥有一个共同的愿景

B.团队由多个创造性个体组成

C.善于不断学习

D.扁平式的组织结构

E.自主管理

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第6题
()是一个开放型网络,其中每个成员之间都有一定的联系,彼此了解,网络中的沟通渠道很多,组织成员士气高品,合作气氛浓厚。学习型组织及高效的自治型团队一般采用这种形态。

A.链式沟通网络

B.全通道式沟通网络

C.环式沟通网络

D.轮式沟通网络

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第7题
共同目标这是针对每个组织成员来说的,是协作愿望的必要前提。组织成员个人的行动与决策要与这些目标统一起来,就必须注意以下问题:()。

A.组织目标不仅要得到各组织成员的理解,而且必须为各个成员所接受

B.各个成员在理解目标时,协作性理解和主观性理解会发生矛盾

C.每个组织成员都具有组织人格和个人人格两个方面,因而必须对组织目标和成员个人目标加以区别

D.组织为了适应环境的变化,求得生存和发展,必须经常改变目标

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第8题
管理就是管理者或管理机构,在一定范围内,通过计划、组织、领导和控制等措施,对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用,以实现()的过程。

A.以人为本目的

B.组织预定目标

C.管理者的预定目标

D.组织盈利目标

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第9题
在对非盈利组织的对外捐赠进行检查时,内部审计师发现许多对外捐赠未经捐赠授权委员会(含外部的代
表)的批准,而组织的章程中对此有规定。不过,所有对外的捐赠都经总经理批准并有文件证明。捐赠授权委员会的主席(也是董事会成员)提议在审计报告提交前,委员会可同意并追溯批准所有的对外捐赠。如果委员会在审计报告提交前同意并批准了对外捐赠,内部审计师应该:

A.将这些事项写进审计报告,视其为对组织的控制的一种超越。有关每笔对外捐赠都要详细报告,并且内部审计师应进一步调查舞弊情形;

B.与捐赠授权委员会的主席讨论此事,确定早些时不批准上述捐赠的道理。如果对外捐赠是日常事务,就应在审计报告中省略与捐赠委员会就不批准捐赠事项的有关讨论;

C.不对捐赠存在的问题进行报告,因为它们在审计报告提交都得到了批准;

D.向审计委员会报告组织的控制遭受践踏的事宜。

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第10题
所谓核心能力,就是组织所独有的、其他组织难以模仿的能力,从外到内表现为()等多个层次,它们的相互交融和集中则构成了现代组织的核心竞争力。

A.机制与理念

B.资金

C.技术与管理

D.产品或服务

E.人才与团队

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第11题
下列关于领导与管理,说法错误的有()

A.领导就是管理

B.领导包括管理

C.领导是管理的一项职能

D.所有的领导都是管理

E.管理者是组织任命的,领导者既可以是任命的,也可以是自发产生

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