题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
初一（1）班数学李老师利用自己是班主任之便，强迫学生早晚自习都学习数学，违背了班主任是（）角色
A.学生成长的引路人
B.班级管理的设计师
C.优良班风的培育者
D.协调多方关系的艺术家
答案
A、学生成长的引路人
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B.班级管理的设计师
C.优良班风的培育者
D.协调多方关系的艺术家
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A.博学班定位成绩从初一保持顶尖水平，初三直升名校高中，中考数学满分，兼顾竞赛
B.励学班中考数学满分，兼顾竞赛
C.乐学班同步提高，冲击中考高分
D.精英层定位成绩初中年级优秀，竞赛拿得名次
A.当小群体不能融入集体生活时，会与集体共同要求产生矛盾和冲突
B.小群体与集体在利益上都会产生矛盾和冲突
C.小群体的意愿和集体的建设是不可能一致的
D.他们这是在搞小团体主义，应坚决反对
A.甲是某中学初一班主任，在其班女生（13周岁）向其表示好感后，双方自愿发生性关系，甲构成强奸罪
B.乙深夜潜入被害人家中，乘对方睡意蒙睇之际，冒充对方丈夫和其发生性关系，乙构成强奸罪
C.丙15周岁与邻居女孩（13周岁）谈恋爱，偷尝禁果，情节轻微，虽未造成严重后果，但女孩家长强烈不满，应以强奸罪定罪处罚
D.丁强奸被害人致使其重伤，应以强奸罪和故意伤害罪数罪并罚
A.初一：是建立信心的重要阶段 ，如果没办法在初一取得领先，就会产生恶性循环，学习兴趣、学习动力至关重要
B.初二：一要会听课、能做题、会讲题；二要改变学习思路，学会一题多解，并且要会归纳总结
C.初三：课业繁重，需要自己分清主次，合理利用时间，规划学习
问题：结合材料，指出材料中所体现的优质师幼关系并加以分析。
A.荪老三的事就和我自己的事一样，我不能（袖手旁观）
B.面对美味大餐，我们却常有（味同嚼蜡）的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉过于麻木呢
C.顾彼西洋以（格物致知）为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶
D.一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人（刮目相看）
A.不能上课，可以按规则调课锁课
B.老师正课上不了，可以找代课老师、补课、插班补课。补课班主任安排
C.饭点时间接正课班没有时间吃饭可申请改饭点
D.可以根据自己的时间安排报名短线课程（计算、数独班等）
