更多““环境决定论”的代表人物是（）。”相关的问题
第2题
最早将环境决定论系统应用到地理学中的学者是（)。
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第3题
“自然是固定的，人文是无定的”，这一说法属于以下哪种人地关系理论（)。
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第4题
在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即（)。
A.个人本位论和社会本位论
B.个人本位论和遗传决定论
C.社会本位论和环境决定论
D.遗传决定论和环境决定论
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第5题
“一吨教育胜过十吨教育”属于（)。
A.“环境决定论”
B.“实践决定论”
C.“经验决定论”
D.“遗传决定论”
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第6题
华生说"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变。"反映了他的（)。
A.环境决定论
B.相互作用论
C.主观决定论
D.遗传决定论
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第7题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这段话体现的观点是()。
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
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第9题
“游戏说”的代表人物是达尔文和弗洛伊德等人。（)
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第11题
弗洛伊德是挫折-侵犯理论的代表人物。（)
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