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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

护理诊断的验证和修订需要:()

A.在临床实践中进一步验证

B.进一步收集资料或核实数据

C.查阅文献寻找证据

D.对新的检查结果不断进行反思和解释

E.观察病情变化,随时提出问题诘问自己

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第1题
护理诊断的验证和修订需要观察病情变化,随时提出问题诘问自己。()
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第2题
护理诊断的验证和修订需要对新的检查结果不断进行反思和解释。()
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第3题
护理诊断的基础是

A.收集资料

B.分析综合资料

C.形成假设

D.验证并修订护理诊断

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第4题
临床上,常规病理诊断方法需要大量人力成本,结果仍然缺乏质量保证。在AI基础上开发的病理诊断方法更加精确和具有可预测性。许多医疗机构正在尝试利用图像识别技术辅助癌症诊断。()
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第5题
对根本不存在、危险的护理诊断未发生或判断错误的护理诊断应进行()。

A.停止

B.修订

C.删除

D.增加

E.继续

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第6题
修订权限有哪些()

A.护理制度、岗位职责、常规等相关文件,由护理质量与安全管理委员会负责新增、修订或废止

B.需要多部门共同执行的制度等文件

C.应由相关部门会签,并向全院通报

D.相关护理管理人员知晓修订规定与程序

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第7题
杜威的活动教学模式在教学程序上强调完整的教学过程需要经历的具体步骤是()

A.学生自学教材—启发指导—提问—答疑—小结

B.前提诊断—明确目标—达标教学—达标评价—强化补救

C.设置疑难的情境—确定问题—提出假设—推理—验证

D.预备—提示—联系—总结—应用

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第8题
下列不属于课程与教学的评价的功能的是()

A.需要评估

B.需求评估

C.课程诊断与修订

D.成效的判断

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第9题
护理部修订相关文件的规定与程序的文件应具有个性和特色,反映医院护理在护理思想、观念、制度、内容、方法等多方面的探索和创新()
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第10题
“对正在形成的课程或教学计划,评价可以有效地找出其优缺点及成因,为修订提供建议。”这体现了课程与教学评价的哪种功能()?

A.需要评估

B.课程诊断与修订

C.课程比较与选择

D.目标达成程度的了解

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第11题
患者享受安全有效的诊治是指患者有权在安全的医疗环境下接受诊疗照护。凡病情需要,有助于改善健康状况的()、()、(),都有权获得

A.诊断方法

B.治疗措施

C.护理条件

D.医疗服务

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