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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

完形治疗的目标之一在于协助个案达到觉察。对于觉察,下列叙述何者正确()。

A.觉察不包括对环境的理解

B.觉察本身即具有疗效

C.个案留在觉察中,与未竟事物的浮现并没有任何关系

D.觉察的发生并不需要咨商心理师与个案之间真诚的互动关系

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第1题
“帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励承担责任”,这是()的咨询目标

A.精神分析学派

B.完形学派

C.行为主义

D.人本主义

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第2题
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()

A.构成一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第3题
下列选项中哪些目标行为是符合儿童需求的?选择你所认为的正确的答案()

A.个案只能发出几个无意义音节,治疗师希望个案本月完成命名常见物品的目标

B.个案无法安做,经测量只能坐小于两分钟的时间,治疗时希望个案本月可以完成,安作半小时的目标

C.个案只能发出几个无意义音节,治疗师准备利用这些无意义音节进行早期访说的训练,并在月末完成几个简单的访说任务

D.个案今年13岁,还不会基本的生活自理技能,无法独立刷牙洗脸穿鞋的,但是可以计算两位数的加法,治疗师认为目标的制定还是要倾向于认知技能如加减乘除

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第4题
一般来讲,青少年个案工作的服务计划书主要由下列哪些内容组成()

A.案主的基本情况

B.简要、准确描述并列出案主的主要问题和相关问题

C.案主要达到的结果与工作者的目标

D.每个阶段需要采用的方法和需要动用的资源

E.达到目标所用的期限

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第5题
交互抑制是()的基本原理

A.阳性强化法

B.合理情绪疗法

C.系统脱敏法

D.完形治疗

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第6题
情感反应的功能有()。

A.协助来访者觉察和接纳自己的感觉

B.促使来访者重新拥有自己的感觉

C.使咨询师进一步正确地了解来访者,或使来访者更了解自己

D.有助于建立良好的咨询关系

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第7题
残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将其反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错
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第8题
徐嫒自一年前毕业于某大专院校后一直没有找到固定工作,最近失业在家。她的这一情况不但没有得到父母的理解,反而遭到他们的埋怨,父母的举动给她造成了巨大的心理压力,因此不愿与父母沟通,家庭关系非常紧张。性格内向的她在很长一段时间里也没有找到合适的工作,她深感自卑,也不愿意与其他人交往,总是把自己闷在家里。无奈之下,她向社会工作者张娜寻求帮助。下面张娜对徐媛这个个案的介入方法正确的是( )。

A.张娜决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式

B.与徐嫒的父母进行约谈,为徐媛改善目前的家庭环境和支持网络

C.帮助徐媛尽快找到理想的工作,促进其更快地融人社会也是张娜的重要目标

D.张娜设计的这个个案的目标是协助徐嫒改变就业观念,克服自卑感

E.对徐嫒目前出现的问题进行了分析,初步判定了她面临着就业、家庭关系等方面的问题

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第9题
对会员期望达到的目标进行评估是课前的准备工作之一。()
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第10题
在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价,其目的在于及时获取反馈信息,适时调整教育进程、方法和手段,以便达成教育目标。这种评价方法又称()。

A.可比性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第11题
对会员期望达到的()进行评估是课前准备工作之一。

A.任务

B.目标

C.指标

D.水平

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