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[单选题]

常识课上,教师通过做水的升温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.谈话法

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C、演示法

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第1题
控制反应系统升、降温速度,通过迅速升温和降温可使氢气快速从金属内扩散出来,同时也避免热胀冷缩引起的设备法兰面的泄漏。()
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第2题
投用换热器时应缓慢升温和降温,并遵循“先冷后热”的原则。()
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第3题
临氢系统设备降温,缓慢升温和降温可使()有充足的时间从金属内扩散出来。

A.碳

B.硫

C.氢气

D.杂质

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第4题
管式炉不允许急剧升温和降温,以免影响炉体寿命。()
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第5题
为了避免设备内形成过大的(),缓慢升温和降温可使氢气有充足的时间从金属内扩散出来。

A.温度梯度和压力梯度

B.温度梯度和流量梯度

C.应力梯度和压力梯度

D.温度梯度和应力梯度

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第6题
教师把实物、教具呈现给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能
力的方法,叫做()。

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第7题
在多媒体教室中,教师通过大屏幕投影展示和评价学生小组讨论完成的提高工业上生产硝酸效率的实验设计方案,这样做的目的是()

A.让学生分享并评论学习成果

B.增加学生学习活动的次数

C.使教学过程趋于完整

D.提高教学设施的利用率

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第8题
控制变量法是科学探究的重要方法之一。以下实验没有体现该方法的是()

A.探究催化剂对化学反应速率的影响

B.探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关

C.探究蒸馏前后水的硬度

D.研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论

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第9题
()可以减少炮制过程中辅料的损失,更好地满足药材均匀吸收辅料、润透,以及闷、搅拌、冷浸、隔水加热,迅速升温和迅速离水等工艺要求,避免炮制品质量的“太过”或“不及”。

A.电磁蒸煮罐

B.卧式热压灭菌柜

C.多功能提取罐

D.回转式蒸药机

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第10题
电力机车升弓做高压实验前、必须确认各高压室和地沟内无人后方可进行、高压实验升,降弓,必须按规鸣笛和()后方可进行,以保证人身安全。
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第11题
水利水电工程水力机械辅助设备系统水环式真空泵试运转应符合下列要求()、()、()、()以及各连接部件严密,无泄漏现象;运转中无异常声响和异常振动;电动机电流不超过额定值。

A.泵在规定的转速下和工作范围内进行试运转,连续试运转时间不少于30min

B.水环式真空泵真空度调节阀调整至合适的开度,泵填料函处的冷却水管道畅通

C.泵的供水正常;水温和供水压力符合设备技术文件的规定

D.轴承的温升不高于30℃,其温度不高于75℃

E.泵在规定的转速下和工作范围内进行试运转,连续试运转时间不少于20min

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