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[主观题]

以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游的,将受到党纪处分。()

以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游的,将受到党纪处分。()

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第1题
以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游的,情节较重的,给予()处分。

A.警告或者严重警告

B.撤销党内职务或者留党察看

C.留党察看或者开除党籍

D.严重警告或者撤销党内职务

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第2题
下列哪些行为属于违反公款国内和出国(境)旅游的相关规定()。

A.用公款旅游、借公务差旅之机旅游或以公务差旅为名变相旅游

B.以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游

C.用公款或变相用公款在国内和出国(境)旅游

D.在风景名胜区举办研讨会、庆典、论坛、展览或变相举办公款旅游性质的活动

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第3题
以下哪些行为可能被认定为公款旅游()

A.公款旅游或者以学习培训、考察调研、职工疗养等为名变相公款旅游

B.改变公务行程,借机旅游

C.参加所管理企业、下属单位组织的考察活动,借机旅游

D.以考察、学习、培训、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游

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第4题
考察、参展结束后要严格执行事后报告制度,参加人员应在活动结束后()完成考察、参展学习报告,组长负责收集各考察、参展人员的学习报告,并编制一份考察、参展小组总结并以书面形式提报

A.1周内

B.10天内

C.15天内

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第5题
员工因公出差、外单位借用或经组织批准参加()等,均视为出勤。

A.学习培训

B.商务活动

C.考察

D.旅游活动

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第6题
我国校本培训的具体操作模式主要有以下几种()

A.教育专家、优秀教师来校讲学,学校教师学习先进的教育思想、教学技能和教学方法

B.组织同一学科或同一教研组的教师进行交流,互相切磋教育经验,共同研讨教学大纲、教材、教学计划以及教学方法,达到共同提高、共同进步的目的

C.发挥本校优秀教师中有教育教学经验的老教师的传帮带作用,帮助中青年教师尽快成长

D.组织教师听优质课、示范课、观摩课等来学习教学技能、教学方法,以及教师之间互相听课,然后再进行交流、研讨等来提高教学效果

E.组织专门的研讨会、交流会、教学沙龙等形式

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第7题
培训研讨会是指可以有针对性的给客户提供学习机会,邀请重要客户参加店铺特写研讨会()
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第8题
在课堂培训的研讨法中,头脑风暴法是为了()

A.培养综合能力

B.开发创造能力

C.改善人际关系

D.学习职业行为

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第9题
每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或者与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业支援

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第10题
关于培训记录,下列说法错误的是()

A.培训签到表属于培训记录

B.个人自行学习时,如有笔试,培训管理员需要将该员工的问卷星中有名字和成绩的页面打印签名

C.集体培训时,培训管理员需要在每个微信名后签上该员工的真实姓名

D.培训效果记录,如笔答考试成绩,操作考核记录或资质证书(复印件)等应归档到培训管理员处

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第11题
严格控制本部部门召开见面会的数量,鼓励以线上方式研讨部署工作,有()名及以上基层人员参加的见面会要牵头部门主要负责人审批,审批表报办公室汇总,办公室每季度统计公布。

A.1

B.2

C.3

D.4

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