冠心病Ⅲ期的康复目标包括()。
A.巩固Ⅱ期康复成果
B.改善心理状态和控制危险因素
C.使患者适应出院后的生活
D.出院时日常生活能自理
A.巩固Ⅱ期康复成果
B.改善心理状态和控制危险因素
C.使患者适应出院后的生活
D.出院时日常生活能自理
A.运动或恢复期有无心绞痛或心电图缺血性改变
B.有无休息期或运动引起的复杂室性心律失常
C.PCI或CABG术后是否合并心源性休克或心力衰竭
D.有无心理障碍
E.左室射血分数
A.控制异常的运动模式
B.利用躯干肌的活动以及各种手段,促使肩胛带和骨盆带的功能恢复。
C.预防出现病理性运动模式
D.促进分离运动的出现
E.预防痉挛模式
A.制定临床康复的治疗计划时,每个患者的具体目标是不同的
B.患者的基本康复目标是一致的,包括独立能力和回归社会提高生活质量
C.患者不能重归社会将严重影响患者的自信、自立,也可能带来一些心理问题
D.独立能力就是指身体和生理功能上完成独立的能力
A.婚前医学检查、优生优育指导、孕产妇保健、胎儿保健
B.孕前保健、孕期保健、胎儿保健、新生儿保健
C.孕产妇保健、分娩期保健、产后康复、新生儿保健
D.优生优育指导、孕前保健、孕期保健、分娩期保健、产褥期保健、产后康复
A.术后抬高患肢,促进静脉回流
B.注重预防静脉血栓知识宣教,指导早期康复锻炼
C.围手术期适度补液,避免血液浓缩
D.建议患者改善生活方式,如戒烟、戒酒、控制血糖及控制血脂等
E.住院过程中尽量避免深静脉和下肢静脉输液
有关学龄前期说法错误的是()。
A.从3岁到入学前为学龄前期
B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能发育更加完善,智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高
C.此期传染病及消化道疾病的发病减少,而意外事故及免疫性疾病增多
D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的
E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿,要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言话康复