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更多“某学生单凭猜测做四道是非题，每题猜对的概事为1/2.每做对一…”相关的问题
A.学生会将教师作为信息的主要来源，遇到问题第一个想到的是向教师求助
B.学生会猜测教师的意图，尝试贴近教师的思路，而不是先有自己的想法
C.学生害怕因说出错误的答案影响而教师对自身的评价，所以不愿主动的发言
D.学生会积极的表现出自己的观点，让教师指出自己想法中存在的问题，以便及时纠正
E.教师介入的越早，学生越能感觉到来自教师的鼓励，因此会更为主动的相互讨论
A.在小组合作解题后，随机点学生来说明解题过程
B.小组合作完成报告后，随机点一个学生来做小组报告
C.一个人读操作说明，一个人动手操作，另一个人监督操作的对不对
D.小组中安排一个“检查员”角色，由他负责检查和考核小组中的成员是否都学习和掌握了需要学习的知识和技能
E.提供机会让学生向别人解释解题过程，或教别人某种知识
F.在汇报时，由其他组的同学点名某组做汇报的同学G、由小组推举向全班做报告的人
A.保险诈骗罪
B.虚假理赔罪
C.贪污罪
D.职务侵占罪
A.属地管辖原则
B.普遍管辖原则
C.保护管辖原则
D.属人管辖原则
名患者死亡。材料二：某年元宵节，央视北配楼负责人徐某执意燃放A类烟花，监理单位未予制止。负责现场燃放烟花的公司具备燃放A级礼花的资质，但燃放活动并未得到北京市相关部门的审核和批准。当晚大楼30层左右起火，经查火灾是燃放A类的烟花，点燃施工中大量使用不合格保温板。材料三：商学院火灾，经消防部门勘查，火灾原因系602室住宿学生使用“热得快”电器故障，并引燃周围可燃物所致。宿舍楼内有消防栓但无灭火器，起火大楼内部及公用卫生间内亦无自动喷淋器，事发校区从未有应急演练。材料四：浴场防火检查发现，门口石阶的角落处，几根彩灯电线从四楼顶垂直吊到地面，灯光闪烁，连接彩灯的电线用绝缘胶布接在一起。进入浴场，所有的门都是从里向外拉开。检查人员看见喷淋泵、消防泵的控制设备门户大开，走进查看里面因发热散发出气味。浴场内的烟感、温感喷淋头数量不足;主控室虽有操作人员但对操作流程一无所知。运行记录本上面最新的记录是二年前的内容。
问：1、材料一、二、三反映的三单位火灾，发生火灾的直接原因是什么？
2、材料三、材料四，二个事件有内在联系吗？防火巡查与防火检查的区别是什么？案例四消防检查中有哪些隐患？
3、案例四消防局浴场检查出火灾隐患后，应当怎样处理？
4、医院、央视新址大楼、大学火灾，造成重大损失。请分别回答造成重大损失的原因各是什么？
5、医院、央视新址大楼、大学火灾案中，一般在岗安保人员的职责是什么？人员疏散的一般方法有哪些？
