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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“我”画了个什么颜色的太阳送给什么季节中配(pèi)对正确的一项()

A.绿绿的 秋天

B.红红的 夏天

C.金黄的 冬天

D.彩色的 春天

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D、彩色的 春天

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第1题
“我”画了个什么颜色的太阳送给什么季(jì)节下面配(pèi)对正确(què)的是()

A.绿绿的 秋天

B.红红的 夏天

C.金黄的 冬天

D.彩色的 春天

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第2题
根据课文《四个太阳》填空:我画了个()的太阳送给夏天;我画了个()太阳送给春天;我画了个()太阳送给秋天

A.绿绿,金黄,彩色

B.绿绿,彩色,金黄

C.彩色,绿绿,金色

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第3题
我画了个彩色的太阳,送给春天()
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第4题
《四个太耻》一文中,我画了个红红的太阳送给个夏天()
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第5题
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们常常水果的甜香。上面这段话共有()句

A.2

B.4

C.3

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第6题
小王在公司年会上参加“你画我猜”游戏,负责根据关键词画图,由其他同事来踩,小王画了个圈,同事怎么也猜不出来,小王很生气,说“这都猜不出来”这是太阳啊!小王这是陷入到什么陷阱()

A.盲目自信

B.知识的诅咒

C.协调缺失

D.墨菲定律

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第7题
“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是因为()
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第8题
欣赏印象派画家修拉的《大碗岛的星期天》时,教师这样提问:“请看一看,画面上使用了哪些线条?”“这
些线条看上去是向哪些方向延伸的?看上去有点儿什么感觉?”“画家使用了哪些颜色?这些颜色在画面上是怎么安排的?”“画面里前面画了写什么,后面画了些什么?他们看上去是一样大小吗?哪个看上去更清楚些?为什么?”“看完整幅画后,你有什么感觉?”请问:这些问题的提出是在学前儿童美术欣赏过程的哪一个阶段?这个阶段的特点是什么?这阶段教师指导活动应该注意哪些问题?

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第9题
衣服整理收纳按照什么来进行分类()

A.人员

B.季节

C.种类

D.颜色

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第10题
对下面文段理解错误的是()。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花,就开一个花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不同意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个

A.文段运用了排比和拟人的修辞手法

B.愿意……就……突出了园子里动植物的自由,园中的这些自由自在的动植物有我的影子

C.这段话应该用舒缓、庄重的语气来朗读

D.文段表现出作者对园子的热爱、对自由的热爱

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