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[判断题]

我国远古文明时代的开端,学校教育的萌芽起始于商朝。()

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第1题
山西,不仅是中国远古人类文化的发祥地,更是中华文明的重要发源地,又因创立华夏文明的帝王黄帝、
炎帝、尧、舜、禹的活动中心都在晋南,因而晋南又是“帝王所都”。()

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第2题
1973年在浙江省余姚县姚江边被挖掘出土的(),是一处属于新石器时代中期的聚落遗址。这一长江下游新石器中期文化的首次发现,有力地证明了长江流域同黄河流域一样,都是中华民族远古文明的摇篮。

A.良渚遗址

B.好川遗址

C.河姆渡遗址

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第3题
我国远古有专司结婚与生子的()女神。
我国远古有专司结婚与生子的()女神。

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第4题
因素分析时代开端的标志是()。

A.萨德勒的(《我们从别可教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?》

B.萨德勒的《教育问题与专题报告》

C.康德尔的《比教教育》

D.汉斯的《比教教育:教育的因素和传统研究》

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第5题
以下对于“三个倡导”这一基本内容的理解正确的是()。

A.它是马克思主义、中华民族文明传统、西方现代文明三者相互结合,水乳交融的集合体

B.它是世界性与民族性相统一的具体体现

C.它体现了对中国社会变革与进步起维系和推动作用的思想观念、道德标准和价值取向

D.它体现了我国人民的根本利益和价值追求

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第6题
在“三结合”教育中起主导作用的是()

A.家庭教育

B.学校教育

C.自我教育

D.社会教育

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第7题
人类社会真正意义上的分工就是从以下时代开始的。()

A.蒙昧时代

B.野蛮时代

C.文明时代

D.现代社会

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第8题
严格意义上的一夫一妻制从文明对偶婚发展而来,产生于西方,它的确立是文明时代开始的标志之一。()
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第9题
我国历史上资本主义生产关系的萌芽最早出现在 【 】

A.唐朝

B.北宋

C.明朝

D.清朝

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第10题
以夏朝作为我国奴隶社会的开端,根本原因是()A.夏朝出现了奴隶和奴隶主 B.夏朝是我国最

以夏朝作为我国奴隶社会的开端,根本原因是()

A.夏朝出现了奴隶和奴隶主

B.夏朝是我国最早建立的朝代

C.奴隶制国家机器的建立

D.启以王位世袭制代替禅让制

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第11题
我国回避制度的萌芽是在()。

A.秦代

B.汉代

C.唐代

D.春秋战国时期

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