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更多“《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”（）（10…”相关的问题
第2题
与原文一致的一项是（）
A.去的尽管去了，来的尽管来着，来去的中间，又怎样地匆匆呢
B.我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去
C.等我睁开眼和太阳再见，这又算溜走了一日
D.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么又一去不复返呢
第4题
？？阅读王安石的《读孟尝君传》，然后回答下列问题。世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于
？？阅读王安石的《读孟尝君传》，然后回答下列问题。
世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
这篇文章可分为4层，请用“∥”号标出。？？
请找出能表达作者观点的中心句。
这篇文章属于立论还是驳论？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第9题
本学期第四单元的主题是“可爱的动物”，下面说法错误的是（）
A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情
B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情
C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂
D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情
第10题
《景泰蓝的制作》这篇课文以()为顺序，主要介绍了景泰蓝的六道制作工序，即()、()、()、烧蓝、镀金和打
《景泰蓝的制作》这篇课文以（)为顺序，主要介绍了景泰蓝的六道制作工序，即（)、（)、（)、烧蓝、镀金和打
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磨，其中对()和()两道工序的介绍最为详细。在介绍过程中，作者始终抓住了()的特征。
第11题
清晨8时，某旅游团全体团友已在汽车上就座，准备离开饭店前往离站点。地陪A从饭店外匆匆赶来，上车
后清点人数，又向全陪了解全团行李情况，随即讲了以下一段话：“女士们，先生们，早上好!我们全团15个人都已到齐。好，现在我们去火车站。今天早上，我们乘9点30分的Y402次火车前往X市。两天来大家一定过得很愉快吧!我十分感激大家给予我工作的理解和合作。中国有句古话：相逢何必曾相识。短短两天，我们增进了相互间的了解，成了好朋友。在即将分别的时候我希望各位女士、先生：今后有机会再来我市旅游。人们常说，世界变得越来越小了。我们肯定会有重逢的机会。现在，我为大家唱一支歌，祝大家一路顺风，旅途愉快!(唱歌)女士们、先生们!火车站到了。现在请大家下车。”
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请运用导游服务规范程序相关知识，分析指出在送客阶段地陪A服务上的不足之处答。
