如果结果不匹配，请 
更多“心理咨询过程中，非言语技巧中的目光接触方面，应该注意什么？”相关的问题
第1题
目光语和体态语属于（)。A.非语言沟通中的无声沟通B.辅助性言语沟通C.类语言沟通D.有声沟通
目光语和体态语属于()。
A.非语言沟通中的无声沟通
B.辅助性言语沟通
C.类语言沟通
D.有声沟通
第6题
在人际交往过程中（)不需任何成本，但利润却很丰富。A.“微笑”B.交谈C.目光接触D.形体语言
在人际交往过程中()不需任何成本，但利润却很丰富。
A.“微笑”
B.交谈
C.目光接触
D.形体语言
第8题
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有..
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）
第10题
在助听器选配后期的实习带教项目中，听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。
A.告诉配戴者听觉训练的重要性
B.告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)
C.指导配戴者合理的佩戴时间
D.创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)
E.指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)
