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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“无需牙膏的新型牙刷”的发明，其创新思维的基本特征是（)。

A.发散性

B.深刻性(透彻性)

C.突破性(超前性)

D.求异性

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第1题

创造性的思维是发明和发现的前奏，如果没有创新思维，是不可能有创造发明成果的。（）

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第2题

婴幼儿可以使用成人的牙膏和牙刷刷牙。（)

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第3题

创新管理的主要内容包括（)。

A.制定组织的战略

B.培养组织的创新思维

C.建设创新型组织

D.创新绩效的评估管理

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第4题

为了培育创新思维的土壤，我们基层班组该如何做（)。

A.创建学习型班组

B.建设创新型班组

C.构建和谐班组

D.争创一流班组

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第5题

冲洗牙刷的方法是()

A.在水龙头下冲

B.在牙杯里蘸一下

C.在牙杯里反复震荡

D.不管什么方法只要没有牙膏沫即可

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第6题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢？于

是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第7题

张三受甲厂委托为其开发一种新型节能灯，双方未约定专利申请权归属。其后，张三找来朋友李四帮助自己收集和整理资料。发明完成后，专利申请权属于()。

A.张三

B.甲厂

C.张三和甲厂

D.张三和李四

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第8题

商业模式导航整合了设计思维的核心元素，并将其应用在商业模式创新过程的所有阶段以帮助其设计和实现创新的商业模式。（)

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