题目内容
（请给出正确答案）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案
C、①③
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大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。
根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。
科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。
第四段中加点的“两个过程”指的是（） 查看材料
A.气泡将空气带人海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。
B.飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。
C.气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。
D.气泡溶解二氧化碳气，并将它提供给海洋中的生物。
进入海洋的物质重新回到陆地上，通过的方式是()。
A．海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中
B．一些海洋生物进入陆地生态系统
C．由于生物的死亡，不断会有一些物质进入海底沉积层，在分解者还来不及把它们分解之前，就被淤泥和泥沙所覆盖
D．海底沉积物被冲积到陆地上
冬天，深褐色的海面显得很凝(ningnin)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似(sishi)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiqie)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景(象像)。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念)，形成一道壮丽的风景线。
烟台的海就是山东烟台北面的()。
A.①③②④
B.③②④①
C.①②③④
D.③①②④
A.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。（比喻）
B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶）
C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗（设问）
D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（拟人）
下列各句采用的修辞手法依次是
(1)三万里河东人海，五千仞岳上摩天。
(2)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(3)在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
(4)傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
A．比喻 拟人 夸张 排比
B．拟人 比喻 排比 夸张
C．夸张 比喻 拟人 排比
D．对偶 拟人 比喻 排比
A.我以为是扫我的码下的单，但其实老用户扫的是另外一个销售老师
B.我把个人账号和曼哈顿账号弄混, 在生成海报时是个人账号
C.曼哈顿系统有延迟
