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[判断题]

教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学过程的深度融合,以理论为驱动,带动教育环境建设、教育资源建设和教师专业发展。()

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第1题
教育信息化的水平直接取决于教师和学生应用信息技术的能力。判断对错
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第2题
《教育信息化2.0行动计划》提出“三全两高一大”的发展目标,为信息技术和教育过程的深度整合提供指导思想。()
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第3题
对《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》的理解正确的是()

A.是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则

B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求

C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度

D. 达到标准要求,是获得教师资格的基本要求

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第4题
为实现学校的教育信息化发展规划,教学人员、技术人员和管理人员需要互补配合、协同创新。()
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第5题
提高干部教育培训教学和管理信息化水平,用好()等技术手段。

A.大数据

B.多媒体

C.“互联网+”

D.电脑

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第6题
教育信息化2.0基本目标中“三全”包含以下哪些内容()

A.教学应用覆盖全体教师

B.信息化应用水平普遍提高

C.学习应用覆盖全体适龄学生

D.数字校园建设覆盖全体学校

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第7题
现代化学教育的发展趋势是()。

A.信息化与化学教育的变革性

B.中心化与化学教育的普及性

C.社会化与化学教育内容的综合性

D.未来化与化学教育的素质性

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第8题
我国当前的课程改革倡导的核心理念是()。

A.一切为了每一个学生的发展

B.注重因材施教

C.以教师为本

D.以教育为本

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第9题
提出“泛智”教育思想的教育著作是() A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育过程》

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第10题
教学与教育既有联系又有区别。()
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第11题
游戏必须作为一种内容和形式融入幼儿园教育,并充分考虑游戏与教学的优化结合。()
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