A.借问酒家何处有牧童遥指杏花村
B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
C.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
A.穿着上标新立异,展现青春风采
B.把 内心封闭起来,守护青春秘密
C.放任青春的冲动,享受青春激情
D.悦纳生理和心理变化, 克服青春烦恼
A.不能删去
B.因为最表示程度起限制作用,突出强调了人脑复杂神奇的程度之深
C.说明建造仿生机器人不可能实现,删掉后就不能表达出这层意思
D.最体现了说明文语言的准确严密性
A.文章表现核舟主题的句子是嘻,技亦灵怪哉矣
B.本文首尾呼应,开通写了王叔远的技艺高超与结尾技亦灵怪矣哉呼应
C.文章详略得当,因为是核舟记,所以详写了核舟的构造整体,略写了人
D.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文(应该是说明文),语言生 动、简洁
答:__________________________________________________________________________________ 。
A.本文重点在于介绍有关大雁的知识
B.作者主要描写了南飞的大雁、冬季的大雁、大雁归来的情景、春雁觅食的鸣叫、孤雁以及4月夜间大雁集会时的鸣叫
C.作者多用拟人的手法描写大雁,表达了他对大雁的喜爱之情
D.作者在大雁身上找到了善性、友情、 亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗意