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[单选题]

教师职业的特征决定了教师本身应是一个()

A.行动者

B.研究者

C.指导者

D.以上都对

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第1题
高校教师职业特点的多样角色包括()。

A.传道者

B.授业解惑者

C.示范者

D.管理者

E.研究者

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第2题
对上述观点分析不正确的一项是()
A.教师在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性B.建立有效的师生互动,教师要转换其角色。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者C.本案例中的师生互动取得了较好的效果D.把问题还给学生,体现了教师缺乏主导性
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第3题
教师的言论行为、为人处世的态度对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师职业的()

A.示范者角色

B.授业解惑角色

C.传道者角色

D.研究者角色

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第4题
教师()将是今后教师职业的一个发展方向。A.专业化B.现代化C.规范化D.制度化

教师()将是今后教师职业的一个发展方向。

A.专业化

B.现代化

C.规范化

D.制度化

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第5题
教育对象的和劳动过程的复杂性决定了教师职业的()。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

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第6题
大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()。A.教学者角色;B.研究者角色;C.服务者角色;D.应用者

大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()。

A.教学者角色;

B.研究者角色;

C.服务者角色;

D.应用者角色

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第7题
《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。A.爱国

《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.无私奉献

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第8题
下列选项中,不属于教师的职业角色的是()A.管理者角色B.研究者角色C.监护人角

下列选项中,不属于教师的职业角色的是()

A.管理者角色

B.研究者角色

C.监护人角色

D.传道者角色

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第9题
疫苗接种不良反应分类,下列说法正确的是()
A.一般反应是指在预防接种后发生的,由疫苗本身所固有的特异性引起的,对机体只会造成一过性功能障碍的反应B.一般反应分为局部和全身性一般反应C.异常反应是指合格的疫苗在实施规范预防接种过程中,或者实施规范预防接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,相关各方均无过错的药品不良反应D.各种不良反应中最常见的原因为过敏所致E.以上都是
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第10题
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要有()

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.研究者角色

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