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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

开展住院医师临床小讲课的目的是()

A.围绕培训细则,解决临床实践中存在的问题

B.完成住院医师轮转培训任务

C.为培训基地现场质量评估提供必要佐证

D.对住院医师临床综合素养进行评估

E.对某种疾病进行全面、系统、深入的讲解

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第1题
住院医师规范化培训放射科专业,开展的常见三大教学活动包括()。

A.入科教育、小讲课和病例讨论

B.小讲课、病例讨论和出科考核

C.小讲课、病例讨论和教学阅片

D.病例讨论、教学阅片和报告书写

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第2题
下列属于医疗查房的选项是()

A.针对住院医师

B.针对患者

C.目的是解决课堂理论知识与临床实践相结合的问题

D.巩固“三基”,锻炼临床思维,提高诊疗水平

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第3题
教学查房的目的主要有()。

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点和诊治方法

C.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法,提高临床思维能力

D.培养住院医师的医学人文素养及职业精神

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第4题
培养学生的倾听能力,教师应当引导学生掌握倾听的技巧,以下阐述合理的是()。a. 在学生之间开展“

A.A. 在学生之间开展“你说我做”的游戏,提高倾听能力

B.B. 课堂中打断并纠正学生发言中不正确的地方

C.C. 对小学生而言,培养倾听能力的主要目的是能认真听老师讲课

D.D. 小学生同伴之间的倾听能力较强,不需要刻意培养

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第5题
在住院医师培养中,心电图解读的主要困境是()。

A.大学里只有3-5个课时的心电图理论学习和进入临床后的大量读图需求

B.住院医师缺乏理论知识

C.住院医师缺乏读图机会

D.住院医师不需要进行心电图解读

E.医生的心电图知识无法得到充分应用

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第6题
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,国内部门间项目协调较好。判断对错
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第7题
住院医师临床文献研读会是在()指导下,()为主体,从具体的临床问题出发,学习如何科学地应用文献指导临床实践的一种教学活动。

A.教学小组;住院医师

B.住院医师;指导医师

C.指导医师;住院医师

D.指导医师;主治医师

E.教学小组;主治医师

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第8题
根据《住院医师规范化培训基地评估指标(2021年修订版)》,职能部门专职管理人员的配备,哪个表述有误:()

A.在培住院医师(含在读临床、口腔硕士专业学位研究生,下同)人数<200,专职管理人员不少于2人

B.200≤在培住院医师数<500,专职管理人员不少于4人

C.在培住院医师数≥500,专职管理人员与在培住院医师比例应为1:100

D.专职管理人员由医院根据编制确定人数

E.在培住院医师含在读临床、口腔硕士专业学位研究生

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第9题
康复医学住院医师在相关临床科室轮转的时间总计()。

A.10个月

B.12个月

C.6个月

D.18个月

E.24个月

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第10题
开展新技术、新项目的项目负责人应具有()以上专业职称

A.住院医师

B.主治医师

C.副主任医师

D.主任医师

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第11题
根据《中华人民共和国生物安全法》,下列说法正确的是()

A.以临床诊疗采供血服务、查处违法犯罪、兴奋剂检测和殡葬等为目的采集、保藏人类遗传资源及开展的相关活动应当经国务院科学技术主管部门批准

B.利用我国生物资源开展国际科学研究合作,应当依法取得批准

C.境外组织、个人及其设立或者实际控制的机构获取和利用我国生物资源,应当依法取得批准

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